Выявление основных аспектов диагностирования родителей детей «группы риска»

Актуальность темы исследования заключается в том, что осложнение социально-экономических условий жизни населения, воздействие средств массовой информации, распространяющих идеи и ценности, противоречащие установкам на формирование нравственно-экологического общества, обострило проблему «дети группы риска».

Целью работы является выявление основных аспектов диагностирования родителей детей «группы риска».
Исходя из поставленной цели, задачами работы являются:
- раскрыть понятие «группы риска» детей;
- дать общую характеристику диагностической работы социального педагога с семьей ребенка группы риска;
- раскрыть содержание диагностики родителей детей «группы риска» .

Итак, одним из направлений деятельности социального педагога является работа с семьями детей «группы риска».
В группу риска, как правило, попадают наиболее незащищённые в социальном и социально-психологическом плане слои населения. Неблагоприятные условия социализации в наибольшей степени влияют на социально-незащищённые категории детей (дети с ограниченными возможностями, воспитывающиеся в неблагополучных, асоциальных, малообеспеченных семьях, из семей переселенцев).