Взаимоотношения службы управления персоналом с внешними организациями
курсовые работы, Управление персоналом Объем работы: 37 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 800 руб. Просмотров: 1331 | | |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Основы управления персоналом в организации 5
1.1. Служба управления персоналом организации 5
1.2.Служба управления персоналом – связующее звено между внутренней и внешней средой организации 11
ГЛАВА II. Взаимодействие службы управления персоналом с внешними организациями 14
2.1 Поиск и отбор персонала 14
2.1. Обучение персонала 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
Данная работа посвящена взаимоотношению службы управления персоналом с внешними организациями.
Вопросы управления персоналом приобретают сегодня первоочередное значение по ряду причин. Во-первых, за последнее десятилетие произошло ухудшение основных составляющих трудового потенциала крупных и средних предприятий. Во-вторых, снижение рождаемости, наблюдающееся в России в последние годы, скоро приведет к уменьшению числа подростков, вступающих в трудоспособный возраст. В-третьих, реформирование экономики требует изменения механизмов хозяйствования, структуры управления.
При прочих равных условиях качественные характеристики персонала организаций - квалификация, производительность труда, рациональная структура и количество работников, их психологическая совместимость, здоровье, сплоченность в единую команду - все чаще становятся решающими, определяют эффективность производства и конкурентоспособность продукции, а значит и перспективы существования и развития организации.
Все это требует изменения приоритетов в работе, разработки оптимального, принципиально нового механизма и структуры управления персоналом. В сложившейся ситуации основным препятствием к созданию эффективной службы управления персоналом, как правило, является сопротивление управленческого персонала из-за боязни потерять привычные сферы влияния, их слабая подготовленность к каким-либо изменениям.
Вследствие этого изучение взаимосвязи кадровой службы с внешними организациями (центрами обучения, рекрутинговыми агентствами и т.д.), способствующей достижения эффективности работы компании достаточно актуально в настоящее время.
Цель данной работы состоит в выявлении связи службы управления персоналом с внешними организациями по подбору и обучению персонала.
Поставленная цель реализуется в виде следующих задач:
- изучить теоретические основы системы управления персоналом на предприятии;
- рассмотреть процесс набора и отбора персонала в организации, а также определить необходимость помощи в этом...
Таким образом, взаимоотношение службы управления персоналом с внешними организациями по подбору и обучению персонала имеет огромное значения для современной организации, стремящейся идти в ногу со временем. Эффективность организации определяется в первую очередь квалификацией кадрового состава, знаниями, умениями и соответствующим настроем персонала. В том случае, если подбор персонала проведен на высоком уровне, в соответствии с параметрами моделей рабочих мест приняты на работу люди, обладающие необходимыми знаниями и умениями, основным фактором, обеспечивающим развитие организации, становится обучение персонала.
Обучение, развитие персонала является важнейшим условием успешного функционирования любой организации. Научно-технический прогресс, мировая конкуренция выдвигают новые требования по совершенствованию качества образования. Сегодня научное лидерство организации не является залогом лидерства в эффективности. Ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс устаревания профессиональных знаний и навыков. Инженер, закончивший ВУЗ в середине прошлого века, мог не заботиться о повышении квалификации до конца своей трудовой биографии - институтского багажа было вполне достаточно; знания выпускников начала века устаревали через 30 лет; современные инженеры должны переучиваться значительно быстрее. Парадигма стабильности знаний на базе накопленного и систематизированного опыта, информационно-предметного подхода к образованию должна быть переосмыслена в направлении междисциплинарности, комплексности и постоянно развивающегося образовательного процесса, направленного на интеллектуализацию личности, развитие творческих способностей. Первостепенное значение приобретает качество образования в контексте непрерывного образовательного процесса.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.