    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Дидактические игры как средства формирования познавательного интереса
| рефераты, Педагогика Объем работы: 23 стр. Год сдачи: 0 Стоимость: 350 руб. Просмотров: 730 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ВведениеДидактическая игра в школе Практическая часть Урок-путешествие Традиционный урок Заключение Литература
Антонова Г.П. Индивидуальные особенности мыслительной деятельности младших школьников // Вопросы психологии. 1965. №6. С. 52-64.Атутов П.Р. Дидактические основы связи обучения с трудом учащихся // Сов. педагогика. 1959. №7. С. 29-37. Бондаревский В. Воспитывать глубокий интерес к знаниям у каждого школьника. – Пермь, 1963. 22 с. Волков И.П. Много ли в школе талантов? – М.: Знание, 1989. Волков И.П. Учим творчеству: Опытная работа учителя труда и рисования школы №2 города Реутова Московской области. – М.: Педагогика, 1982. Волков И.П. Цель одна - дорог много; Проектирование процессов обучения: Книга для учителя: из опыта работы. – М.: Просвещение. 1990. Данилов М.А., Есипов Б.П. Дидактика. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957. 518 с. Есипов Б.П. Поиски путей повышения эффективности уроков // Сов. педагогика. 1962. №8. С. 17-30. Коротяев Б. Психология приходит на урок // Нар. образование. 1964. №5. С. 28-31. Махмутов М. Развитие познавательной активности учащихся // Нар. образование. 1963. №8. С. 29-35. Огородников И.Т. Повышение эффективности урока. М.: Знание, 1960. 40 с. Пономарев И.А. Когда уроки обучают и воспитывают // Нар. образование. 1964. №11. С. 14-20. Российская педагогическая энциклопедия: В 2-х томах / Гл. Ред. В.В. Давыдов. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. Сериков В.В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. Волгоград: Перемена, 1994. 150 с. Терехин М.Н. Дидактические требования к уроку на современном этапе. Челябинск: Челяб. гос. пед. ин-т, 1966. 19 с. Тодоров Л. Проблемы современного урока // Сов. педагогика. 1967. №10. С. 154-158.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.