Контрольная работа № 1

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ОРФОГРАФИИ И ПУНКТУАЦИИ
Контрольная работа № 1
Для выполнения данной работы следует изучить следующие разделы из курса «Орфография».
1) Правописание безударных гласных в корне.
2) Правописание чередующихся гласных в корне.
3) Правописание звонких и глухих согласных в корне; в суф¬
фиксах.
4) Правописание непроизносимых согласных в корне.
5) Правописание о и е после шипящих и ц; ы и и после шипя¬
щих и ц.
6) Ъ и ь разделительный знак, ь после шипящих на конце и и
середине слова, ь — смягчающий.
7) Правописание приставок.
Упражнение 1. Вставьте безударную гласную в корне, по¬добрав проверочное слово, то есть измените слово так, чтобы безударная гласная оказалась под ударением, например: про-св...щать — свет; запечатлеть — печать; ум...лять о помо-щи — молит, ум...лять значение — делать маленьким.
Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы, проверив писание по словарю {орфографическому или толковому), скольку пропущенные безударные гласные ударением не п| веряются.
Регламент, критерий, ликвидация, дилетант, транспарант,
Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, имея в виду, что даны корни с чередующимися гласными.
Погорелец, подгоревший, несгораемый, склонение
Упражнение 4. Выпишите из упражнения: 1) слова с при¬ставкой с- (приставки з- нет); 2) слова с приставками раз-рас-), воз -(вос-) и подобными, где на конце приставки пи¬шется с перед глухими согласными и з- перед звонкими; 3) слова, где нужно проверить в корне глухую или звонкую соглас¬ную путем изменения слова таким образом, чтобы после со¬гласной была гласная; 4) существительные с суффиксом -ежк-(они образуются только от глаголов);5) существительные с суффиксом -ешк, -ушк, -ышк- (образуются от имен существительных, имеют обычно пренебрежительное значение); 6) слова с сочетанием букв атк, ятк, ытк, ужк, ежк, в которых ж появляется в результате чередования корневого или суффик¬сального г.
Упражнение 5. а) Вставьте, где нужно, непроизноси¬мые согласные, подобрав проверочное слово (обычно...