    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Конфликт в системах тренер-спортсмен
| курсовые работы, Психология Объем работы: 32 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 841 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 5
Глава 1 Теоретические аспекты конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 6
1.1 Общая характеристика конфликтов 6
1.2 Взаимодействие в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 13
1.3 Конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 17
Глава 2 Эмпирическое исследование конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Исследование конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 23
2.3 Анализ полученных результатов 26
2.4 Пути преодоления конфликтных ситуаций в спортивной деятельности 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 5
Глава 1 Теоретические аспекты конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 6
1.1 Общая характеристика конфликтов 6
1.2 Взаимодействие в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 13
1.3 Конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 17
Глава 2 Эмпирическое исследование конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Исследование конфликтов в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер» 23
2.3 Анализ полученных результатов 26
2.4 Пути преодоления конфликтных ситуаций в спортивной деятельности 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность исследования: данная тема актуальна, так как межличностное отношение в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер», является одним из наиважнейших факторов эффективности спортивной деятельности спортсмена.
Гипотеза исследования: тренера используют более эффективные стратегии конфликтного поведения, чем спортсмены.
Цель исследования: изучить конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер».
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер».
Объект исследования: конфликтное взаимодействие.
Методы и методики: метод литературного анализа, метод тестирования (методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению Килмана-Томаса).
Актуальность исследования: данная тема актуальна, так как межличностное отношение в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер», является одним из наиважнейших факторов эффективности спортивной деятельности спортсмена.
Гипотеза исследования: тренера используют более эффективные стратегии конфликтного поведения, чем спортсмены.
Цель исследования: изучить конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер».
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: конфликты в системах «тренер-спортсмен» и «спортсмен-тренер».
Объект исследования: конфликтное взаимодействие.
Методы и методики: метод литературного анализа, метод тестирования (методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению Килмана-Томаса).
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
2. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. - М.: ФиС, 1986. - 208 с.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб. Питер 2005. – 464 с.
4. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. (Серия «Учебники и учебные пособия»). Ростов-н/Д: «Феникс», 1998.— 480с.
5. Кретти Брайент Дж. Психология в современном спорте. – М.: «Физкультура и спорт», 1978. – 224с.
6. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.
7. Психология. Словарь / Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
8. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с.
9. Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004. – 576 с.
10. Саная М.В. психологические особенности деятельности и личности тренера: Лекции для студентов. – М., РГАФК/РГАФК.ВООК, 1997. – 27 с.
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
2. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. - М.: ФиС, 1986. - 208 с.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб. Питер 2005. – 464 с.
4. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. (Серия «Учебники и учебные пособия»). Ростов-н/Д: «Феникс», 1998.— 480с.
5. Кретти Брайент Дж. Психология в современном спорте. – М.: «Физкультура и спорт», 1978. – 224с.
6. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.
7. Психология. Словарь / Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
8. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с.
9. Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004. – 576 с.
10. Саная М.В. психологические особенности деятельности и личности тренера: Лекции для студентов. – М., РГАФК/РГАФК.ВООК, 1997. – 27 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.