Вариант 16

Блок вопросов: Информация
Охарактеризуйте информацию как объект изучения.
Блок вопросов: Информация и данные
Как соотносятся между собой информация и данные?
Блок вопросов: Знания как форма представления информации
Поясните особенности знаний. Блок вопросов: Средства реализации задач на компьютере
Как организована компьютерная память? Объясните принцип многоуровневой памяти ЭВМ.
Блок вопросов: Информационное общество и процесс его информатизации
В чем заключается правовое регулирование на информационном рынке?
Блок вопросов: Информатика – предмет и задачи
Какова структура информатики и её основные части?
Блок вопросов: Архитектура вычислительных систем
Дайте классификацию средств вычислительной техники.
Блок вопросов: Персональный компьютер: аппаратная организация
Что такое видеоадаптер и видеомонитор?
Блок вопросов: Операционная система Windows
Какая программа используется для восстановления информации на дисках?
Блок вопросов: Основы системного подхода
Что понимают под моделью функционирования системы?
Блок вопросов: Информационная технология и информаци-онная система
Какова роль данных в информационной технологии?
Блок вопросов: ППП MS Office
Как изменить первичные настройки приложения MS Office?
Блок вопросов: Табличный процессор MS Word
Типы текстов.
Упражнения. Работа с данными рабочего листа
Сколько дней прошло с 9 мая 1945г. до сегодняшнего дня.
Упражнения. Использование формул рабочего листа
2. Задать в рабочем листе два вектора. Вычислить:
.2i2i2ii2ii)yx(,201)yx(,201201)yx(,iy,201ixΣ−Σ+ΣΣ−Σ201
Блок вопросов: Табличный процессор MS Excel
Что такое вложенные функции? Какой уровень вложенности допускает Excel?
Блок вопросов: Табличный процессор MS Excel
Приведите примеры использования математических функций.
Блок вопросов: Приложение Power Point
Дайте определение электронной презентации.
Блок вопросов: Основы информационного поиска
Приведите пример поисковой...