Коррекция агрессивности младших школьников

Мы исследовали проявление агрессивности у детей младшего школьного возраста несколькими методами. В качестве методов исследования нами были выбраны методика Кактус, тест «Несуществующее животное», интервью и наблюдение.
Исследование проводилось на базе детского сада № 377 в городе Минске. В качестве испытуемых были выбраны воспитуемые детского сада в возрасте 5-6 лет в составе 30 человек.
Целью работы является выявление особенностей агрессивности детей дошкольного возрасте.
Предметом исследования является проявление агрессивности в дошкольном возрасте.
Объектом исследования является агрессивность детей.
Задачами данной работой являются:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме исследования
2. Изучение проявления агрессивности дошкольников.
3. Изучение проявлений агрессии дошкольников в ходе взаимодействия их с окружающими.
4. Определение уровня агрессии дошкольников в семейных отношениях.
5. Выделение оптимальных методов исследования агрессии дошкольников.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что агрессия проявляемая дошкольниками носит, в основном, защитный характер, как в семейных отношениях с родителями, так и в группе детского сада со сверстниками.