Феноменология интеллекта человека. Влияние генотипа на интеллект.

В 1905 г. А.Бине и Т.Симон - в связи с запросами правительства найти способ отличать неспособных детей создали первую серию тестов (30 заданий). "Интеллект - правильное суждение, понимание, размышление, которые благодаря своему здравому смыслу и инициативности помогают человеку приспособиться к обстоятельствам жизни".
IQ = (умственный возраст / хронологический возраст) * 100 %,
где умственный возраст - это средний возраст детей, которые решают те же задания, что и испытуемый (то есть, если 6-летний ребенок решает задания для 8-летних, его умственный возраст равен 8 годам).
Бине и Симон впервые выдвинули идею о влиянии окружающей среды на особенности познавательного развития; однако интеллект в их понятии ограничивался только достигнутым на данный момент уровнем изучаемых особенностей (то есть репродуктивной его стороной).
В их подходе можно обнаружить две тенденции в развитии представлений об интеллекте:
1) Признание общего фактора интеллекта.
2) Отрицание какого-либо общего начала интеллектуальной деятельности и утверждение существования множества независимых интеллектуальных способностей.

1. Введенский Н.Е. «О современных течениях в физиологии», Избр произв., М. , 1952г.
2. Ждан А.И. История психологии. М., 1987.
3. Лазурский А.Ф. «Общая и экспериментальная психология», М., Сп.Б, 1912г.
4. Марцинковская Т .Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр "Академия", 2001
5. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. История и теория психологии в 2-х томах. Т-1 1996
Шульц Д.П.,Шульц С.Э., История современной психологии. С-Петербург, 1998
6. Ярошевский М.Г. «Психология в XX столетии», М, 1974