    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИМИДЖА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
| курсовые работы, Психология Объем работы: 58 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 1000 руб. Просмотров: 764 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение
Общая характеристика работы…………………………………………………...
1. Проблема изучения имиджа и гендерных особенностей в психологии
1.1. Анализ подходов к исследованию
имиджа и его изучение в современной науке ….............………....................
1.2. Общая характеристика понятия имидж:
базовые категории и структурные компоненты ……………………….….....
1.3.Формирование гендерного подхода в психологии.
Основные направления гендерной психологии.…………………………………………...………………….……
1.4. Гендерные особенности имиджа………..………..………...……….
Выводы по 1 главе……………………………………………………..……..
2. Эмпирическое исследование гендерных
особенностей имиджа у преподавателей
2.1. Этапы проведения эмпирического исследования
2.2. Анализ результатов эмпирического
исследования гендерных особенностей
имиджа у преподавателей…………………..………………………….…….
Выводы по 2 главе……………………………………………………..……..
Заключение.............................................................................................................
Список использованных источников ..
Приложение…………………………...………………………………………….
Общая характеристика работы…………………………………………………...
1. Проблема изучения имиджа и гендерных особенностей в психологии
1.1. Анализ подходов к исследованию
имиджа и его изучение в современной науке ….............………....................
1.2. Общая характеристика понятия имидж:
базовые категории и структурные компоненты ……………………….….....
1.3.Формирование гендерного подхода в психологии.
Основные направления гендерной психологии.…………………………………………...………………….……
1.4. Гендерные особенности имиджа………..………..………...……….
Выводы по 1 главе……………………………………………………..……..
2. Эмпирическое исследование гендерных
особенностей имиджа у преподавателей
2.1. Этапы проведения эмпирического исследования
2.2. Анализ результатов эмпирического
исследования гендерных особенностей
имиджа у преподавателей…………………..………………………….…….
Выводы по 2 главе……………………………………………………..……..
Заключение.............................................................................................................
Список использованных источников ..
Приложение…………………………...………………………………………….
Целью исследования является выявить и изучить гендерные особенности имиджа у преподавателя.
Задачи исследования:
1. проанализировать состояние теоретической разработанности проблемы имиджа в психологии;
2. эмпирически изучить гендерные особенности имиджа у преподавателя;
3. сформировать основные выводы.
Объектом исследования является имидж.
Предметом исследования являются гендерные особенности имиджа преподавателя.
Гипотеза: существуют гендерные особенности имиджа у преподавателя.
Задачи исследования:
1. проанализировать состояние теоретической разработанности проблемы имиджа в психологии;
2. эмпирически изучить гендерные особенности имиджа у преподавателя;
3. сформировать основные выводы.
Объектом исследования является имидж.
Предметом исследования являются гендерные особенности имиджа преподавателя.
Гипотеза: существуют гендерные особенности имиджа у преподавателя.
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер 2001. 356 с.
2. Антология гендерной теории / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. – Минск: Науч. Лит., 2000. – 263 с.
3. Багрунов В. П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека. Л.: ВУЗ, 1981. – 495 с.
4. Берд П. Продай себя: тактика совершенствования Вашего имиджа. -Минск, 1997.
5. Батюшков К. Сочинения. – Архангельск: Знание, 1979. — 589 с.
6. Бендас Т. В. Психология лидерства: Гендерный и этнический аспекты. СПб.: Питер, 2002. 476 с.
7. Бендас Т. В. Гендерные и культурные различия в оценке успешности студенческих лидеров и вузовских руководителей // Вестник Оренбургского университета. 2001. № 1. С. 19-23.
8. Бехтерев В. М. Охрана детского здоровья // Проблемы развития и воспитания человека. Избранные психологические труды. — М.; Воронеж, 1997. 398 с.
9. Браун Л. Имидж - путь к успеху. - С-Пб., 1996.
10. Буравцова Л. В., Ганюшкин А. Д. О проявлении психической напряженности у гимнастов перед соревнованиями в связи с половыми различиями // Тезисы доклад к VII Всесоюзн. конф. по психологии спорта. Ч. 1. М.: Знание, 1973. 384 с.
11. .Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Т. 1. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. 433 с.
12. Гурко Т. А. Гендерная социология // Социология в России. — М.: Речь, 1996. 512 с.
13. Гусаченко О.И. Менталитетная составляющая имиджа/ Имиджелогия-2004: состояние, направления, проблемы. Материалы второго Международного симпозиума по имиджелогии/Под ред. Е.А.Петровой-М., 2004.с.100-102.
14. Дарвин Ч. Происхождение человека и половой отбор //. Соч. — СПб.:Питер, 1996. — Т. II. 532 с.
15. Джемс У. Психология. — СПб.: Питер, 1992. 219 с.
16. Джонсон Р. Она. Глубинные аспекты женской психологии. — Харьков; М.: Речь, 1995. 328 с.
17. Донован Б. Т. Физиология полового развития. — М.: Речь, 1974. 377 с.
18. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2002. - 544 с.: ил. - (Серия "Мастера...
2. Антология гендерной теории / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. – Минск: Науч. Лит., 2000. – 263 с.
3. Багрунов В. П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека. Л.: ВУЗ, 1981. – 495 с.
4. Берд П. Продай себя: тактика совершенствования Вашего имиджа. -Минск, 1997.
5. Батюшков К. Сочинения. – Архангельск: Знание, 1979. — 589 с.
6. Бендас Т. В. Психология лидерства: Гендерный и этнический аспекты. СПб.: Питер, 2002. 476 с.
7. Бендас Т. В. Гендерные и культурные различия в оценке успешности студенческих лидеров и вузовских руководителей // Вестник Оренбургского университета. 2001. № 1. С. 19-23.
8. Бехтерев В. М. Охрана детского здоровья // Проблемы развития и воспитания человека. Избранные психологические труды. — М.; Воронеж, 1997. 398 с.
9. Браун Л. Имидж - путь к успеху. - С-Пб., 1996.
10. Буравцова Л. В., Ганюшкин А. Д. О проявлении психической напряженности у гимнастов перед соревнованиями в связи с половыми различиями // Тезисы доклад к VII Всесоюзн. конф. по психологии спорта. Ч. 1. М.: Знание, 1973. 384 с.
11. .Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Т. 1. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. 433 с.
12. Гурко Т. А. Гендерная социология // Социология в России. — М.: Речь, 1996. 512 с.
13. Гусаченко О.И. Менталитетная составляющая имиджа/ Имиджелогия-2004: состояние, направления, проблемы. Материалы второго Международного симпозиума по имиджелогии/Под ред. Е.А.Петровой-М., 2004.с.100-102.
14. Дарвин Ч. Происхождение человека и половой отбор //. Соч. — СПб.:Питер, 1996. — Т. II. 532 с.
15. Джемс У. Психология. — СПб.: Питер, 1992. 219 с.
16. Джонсон Р. Она. Глубинные аспекты женской психологии. — Харьков; М.: Речь, 1995. 328 с.
17. Донован Б. Т. Физиология полового развития. — М.: Речь, 1974. 377 с.
18. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2002. - 544 с.: ил. - (Серия "Мастера...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.