Экспериментальное изучение детского рисунка в системе межличностных отношений со взрослыми и сверстниками

Исходя из вышесказанного определяем, что целью нашей работы является выявление диагностических возможностей детского рисунка.
Задачами исследования являются:
1. Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме детского рисунка.
2. Выявление кроррекционных возможностей детского рисунка.
3. Экспериментальное изучение возможностей детского рисунка.
Предметом исследования являются диагностические возможности детского рисунка.
Объектом исследования является личность ребенка старшего дошкольного возраста.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что с помощью детского рисунка можно исследовать отношения ребенка в семье, группе детского сада, к воспитателю и самому себе.
В качестве методов исследования были использованы рисуночные методики «Моя семья», «Лесенка», «Рисунок группы детского сада».

1. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
2. Альманах психологических тестов. М.: КСП, 1996, с. 325–330.
3. Бернс Р.С., Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки. Пер. с англ. М.: Смысл, 2000.
4. Хоментаускас Г.Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений. Вопросы психологии, № 1, 1986, с. 165–171.
5. Ширн Ч., Расселл К. «Рисунок семьи» как метод изучения детско-родительских взаимоотношений. Проективная психология. Пер. с англ. М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000, с. 345–354.
6. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М.: Дидакт, 1992.
7. Шванцара Л. и Й. Развитие детских графических представлений. Диагностика психического развития. Под ред. Й. Шванцара. Прага: Мед. изд-во АВИЦЕНУМ, 1978.
8. Остер Дж., Гоулд П. Рисунок в психотерапии. Методическое пособие для слушателей курса «Психотерапия». М.: ИЦПК, 2000.
9. Беляускайте Р.Ф. Рисуночные пробы как средство диагностики развития личности ребенка. В сб: Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. Под ред. И.В. Дубровиной. М.: АПН СССР, 1987.
10. Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
11. Лосева В.К. Рисуем семью: Диагностика семейных отношений. М.: А.П.О., 1995.