Развитие познавательного интереса у младших школьников

Актуальность исследования: проблема познавательного интереса — одна из актуальных. Педагогической наукой доказана необходимость теоретической разработки этой проблемы и осуществление её практикой обучения.
Гипотеза исследования: у младших школьников необходимо развивать познавательный интерес.
Цель исследования: изучить развитие познавательного интереса у младших школьников.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме «Развитие познавательного интереса у младших школьников»;
• Осуществить разработку занятий по развитию познавательного интереса у младших школьников;
• Сделать выводы.
Предмет исследования: развитие познавательного интереса у младших школьников.
Объект исследования: младшие школьники.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы.

1. Аксюченко В. Н. Развитие познавательной активности в процессе формирования общих учебных умений у подростков: Автореф. дисс. … канд. пед. наук.— М., 1987.
2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.
3. Башарин Б. Ф. Место и роль познавательного интереса в познавательной деятельности учащегося // Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. Л., 1979.
4. Воспитание. Второй класс: Пособие для учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня / Под общ. ред. М. П. Осиповой. - Мн.: «Интерпресссервис»; «Экоперспектива», 2003.
5. Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии//Собрание сочинений: В 6-ти т. Том 4. Детская психология / Под ред. Эльконина Д.Б. – М.: Педагогика, 1984.
6. Денисова В. Г. Система дидактических игр, как средство формирования познавательного интереса учащихся: Дис… канд. пед. наук.— Волгоград, 1996.
7. Дягилев Л. С. К вопросу об уровнях развития познавательных интересов младших школьников // Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся / ЛГПИ. Л., 1979.
8. Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986.
9. Иванов А. В. Сознание и мышление. М., 1994.
10. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб. 2004. – 480 с.
11. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2002.
12. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до 17 лет. – М.: УРАО, 1997.
13. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
14. Морозов Н. Г. Учителю о познавательном интересе. М., 1979.
15. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
16. Пилясова Л. В. Обучение шестилеток глазами школьного психолога // Психология. 1999. № 1.
17. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
18. Роботова А.С....