Исследование самоотношения подростка и его связь с самооценкой

Целью исследования является выявление влияния самоотношения подросткана успешность его профессиональной деятельности.
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме самоотношения подростка
2. Выявление особенности самоотношения в структуре личности подростка
3. Исследование самоотношения подростка и его связи с самооценкой
Предметом исследования является самоотношение подростка
Объектом исследования является Образ-Я подростка.
Гипотезой исследования является утверждение о том, что позитивное самоотношение у подростков коррелирует с высокой самооценкой.
С целью исследования феномена самоотношения подростка - профессионала был подобран инструментарий:
- тест - опросник самоотношения В.В. Сталина, С.Р. Пантелеева;
- метод оценки самооценки А.И. Кондратьевой

1. Асмолов А.Г. Принципы организации памяти человека: Системно -деятельностный подход к изучению познавтельных процессов. М., 1985
2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
3. Бредихина И.А. Формирование умений самостоятельного совершенствования методической стороны профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка (старший этап обучения, классический университет). Дисс. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2004. – 238 с.
4. Гришина Н.В. К вопросу о предрасположенности к конфликтному поведению // Психические состояния. Л., 1981. С. 90 — 96.
5. Кан-Калик В.А., Ковалев Г.А. Педагогическое общение как предмет теоретического и прикладного исследования // Вопр. психол. 1985. № 4. С. 9 — 16.
6. Колпачников В.В. Психологическая концепция образа мира личности и возможности ее применения при анализе и решении педагогических проблем. // Сб. Психологи - школе. Выпуск II. Екатеринбург, 1993
7. . Кун М., Макпартлэнд Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя // Современная зарубежная социальная психология. Тексты / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М., 1984. С. 180 — 187.
8. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций. М., 1992.
Леонтьев А.Н. Психология образа. // Вестник МГУ. сер. 14. Психология. 1979 N2
9. Лобашов В.Д. Лаврушина С.М. Педагогические технологии. Право на эксперимент. // Школьные технологии. 1998 N 4
10. Ломакина О.Е. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя иностранных языков. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. – Волгоград, 1998. – 26 с.
11. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.-308 с.
12. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования, М., 2001.
13. Орлов А.Б. Перспективы гуманизации обучения // Вопросы психологии. 1988 N 6
14. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М., 1993.
15. Петровская Л.А., Спиваковская А.С. Воспитание как общение-диалог // Вопр. психол. 1983. № 2. С. 85 — 89.
16. Петухов В.В. Образ мира...