Организация работы социального педагога в учреждениях интернатного типа

Целью данной работы является выявление особенностей деятельности социального педагога в интренатном учреждении
Задачами данной работы являются:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме работы социального педагога в учреждении интернатного типа
2. Анализ методов и форм работы социального педагога в учреждении интернатного типа
3. Изучение организационных основ работы социального педагога в учреждении интернатного типа
Предметом исследования является методика работы социального педагога в учреждении интернатного типа
Объектом исследования является социально-педагогическая работа в учреждении интернатного типа
В качестве методов исследования использовался теоретический анализ литературы

1. Беляков В.В. Сиротские учреждения в России. – М.: Дом. – 1993. – 315 с.
2. Быков М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. – М.: Просвещение, 1998. – 207 с. Брутман В. И. Раннее социальное сиротство как комплексная медико-социально-педагогическая проблема. - М.: Асопир, 1994.
3. Воспитание и развитие детей в детском доме: Хрестоматия: Ред.-сост. Иванова Н.П.-М.:АПО, 1996.
4. Всемирная декларация о правах человека.
5. Вульфов Б.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания//Педагогика. - 1992. - № 5/6. -С.45-49.
6. Грибанова Г.В. Нарушение формирования привязанности у детей-сирот в раннем возрасте. - Дефектология, 1996.
7. Григорьев А.Д. Очерки истории социальной работы на Беларуси. – Мн., 1998 –221 с.
8. Гуров В.Н. Опыт организации социально-педагогической работы//Педагогика. - 1993. - № 4. - С.54-58.
9. Карл Е. Пикхарт. Руководство для одиноких родителей. - М.,1998.
10. Лиханов А. Дети без родителей: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1987.
11. Куличенко Р.М. Социальный педагог: профессионализация деятельности. Моногр. М.; Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина. 1998,- 240с.
12. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия: Ред.-сост. Мухина В.С. -М, 1991.
13. Никончук А.С. Профессинальная культура социального педагога. Мн., 2001
14. Сиротство как социальная проблема: Пособие для педагогов/Под, ред. Л.И.Смагиной. - Минск, 1999.
15. Физическое развитие воспитанников детского дома/ Под. ред. Дубровиной И.В.,Рузской А.Г. - М.: Педагогика, 1990.
16. Чербакова И.М. Кров. - М.: Молодая гвардия, 1988