Анализ психологических моделей достижения успеха, предложенных Эриком Берном и Наполеоном Хиллом

В работе были рассмотрены две модели достижения успеха. Одна из моделей представлена в книге Эрика Берна «игры, в которые играют
люди», вторую модель представил Наполеон Хилл в своей книге «Думай и богатей».
Тема исследования психологических и управленческих моделей всегда была актуальна, поскольку она позволяет проанализировать основные
положения развития сильных сторон личности человека, а также выделить и понять важнейшие аспекты межличностного взаимодействия, что
приводит к решению многих актуальных проблем.
Рассматривается круг вопросов о получении социальных и практических умений, обеспечивающие адаптацию в условиях современного
социально-экономического общества; включение в круг современных цивилизаций и культур, при этом не теряя свою индивидуальность и
личность; получении знаний о социальной мобильности, обеспечивающие способность менять социальные и экономические роли.
Цель, которую преследовал Эрик Берн, заключается в том, чтобы научить человека анализировать характер своего общения, использовать слова,
мысли, интонации, выражения применительно к целям коммуникации, помочь человеку в его умении анализировать свои слова и поступки,
постоянно осмысливая их истинную суть и их восприятие собеседником.
Наполеон Хилл предложил свою идею достижения успеха, выделил несколько групп принципов и положений, которым стоит следовать, чтобы
добиться своей цели.
Цель данной работы состоит в том, чтобы проанализировать предложенные авторами модели успеха, выделить их основные положения и
сравнить концепции между собой.

В работе были рассмотрены две психологические модели достижения успеха. Они не противоречат, а дополняют друг друга. Эрик Берн
предложил оригинальную концепцию, лежащую в русле психоаналитического направления. Автор данной модели предлагает найти смысл
межличностных взаимодействий, распознать мотивы собственных действий, поступков своих близких и других окружающих людей. Данная
концепция в определенной степени спорна, требует дальнейших исследований и обоснований, но безусловно, этим она привлекает внимание,
интересна и разумна.
Изложение другой модели достижения успеха носит побудительный характер. Данная модель содержит множество положений и принципов,
таких как «все, что желаемо и представимо – достижимо», «познай свои слабости и уничтожь их» и т.д., соответствие которым откроет путь к
самосовершенствованию и достижению успеха. Она является неким стимулом к движению к собственному счастью и благополучию.
При анализе и сравнении данных моделей достижения успеха можно сделать вывод о том, что данные модели являются самодостаточными,
разумными, а главное – действенными. Но для достижения полной гармонии с собой и окружающим миром было бы полезно воспользоваться
требованиями обоих моделей.