Русский язык

Задание 1. Найдите и представьте текстовые отрывки:

а) в научном стиле, б) в публицистическом стиле, в) в официально-деловом стиле, г) в разговорном стиле. По каждому отрывку определите стилеобразующую лексику, характерные для данного стиля словообразовательные и морфологические средства, грамматические модели.

Задание 2. Объясните, по каким орфоэпическим правилам произносятся следующие слова.

Считать, езжу, летчик, вожделенный, фольклор, Шопен, житие, скучно, сердечный, кодекс, бизнес.

Задание 3. Поставьте правильное ударение в следующих словах. Составьте с ними высказывания в разговорно-бытовом стиле.

Ходатайствовать, мизерный, каучук, недуг, иконопись, облегчить, накрениться, кровоточить, эксперт.



Альтруизм, апробировать, атрибут, дизайн, дискомфорт, импонировать, интеграция, дезинтеграция, инфраструктура, истеблишмент, категория, компрадор, конформизм, конъюнктура, лобби, маргинал, ноу-хау, олигархия, патернализм, прецедент, толерантность, третировать, феномен, функция, экспансия.
Задание 5. Объясните лексико-семантическое различие следующих пар слов; составьте с каждым из них предложение.

Актер – артист, декор – декорум, статист – статистик, идеальный – идиллический, означать – обозначать, отразить – отобразить, перспектива -ретроспектива, статус – статут, тон - тонус, тотальный – тоталитарный, факт – фактор, центр – эпицентр, экстенсивный – интенсивный.

Задание 6. Объясните, в чем ошибочны следующие высказывания с лексической стороны (со стороны словоупотребления). Представьте исправленные правильные варианты.Задание 7. Раскрыв скобки, поставьте существительное в нужном падеже.Задание 8. Укажите стилистическую принадлежность следующих лексических единиц (к какому функциональному стилю относится каждая из них).Задание 9. Объясните, какие стилистические отклонения наблюдаются в следующих высказываниях, и исправьте их: