Особенности межличностного взаимодействия дошкольников в семье

Актуальность исследования: интерес к проблеме взаимодействия, семье, недостаточная их разработанность, а также потребности важнейшей области общественной практики – воспитание подрастающего поколения являются актуальными всегда.
Гипотеза исследования: стиль родительского отношения взаимосвязан с межличностным взаимодействием дошкольников.
Цель исследования: изучить особенности межличностного взаимодействия дошкольников в семье.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике межличностного взаимодействия дошкольников в семье;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: особенности межличностного взаимодействия дошкольников в семье.
Объект исследования: семейное взаимодействие.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (Тест «Кинетический рисунок семьи», Тест-опросник родительского отношения (ОРО) А.Я. Варги и В.В. Столина), метод математической обработки (коэффициент корреляции Спирмена).
База исследования: ДОУ № 161.

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: 2000. – 624 с.
2. Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. СПб.: Речь, 2004. - 244 с.
3. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. — М.: Гардарики, 2000. — 255 с.
4. Дружинин В.Н. Психология семьи. М.- 1996. 157с.
5. Ефимкина Р.П. Детская психология. Новосибирск. 1995.
6. Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. Санкт-Петербург 1998.
7. Коломинский Я.Л. Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1988. — 190 с
8. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
9. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
10. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
11. Нещерет Т.В. Взаимоотношения в семье и воспитательные возможности родителей. // Педагогические аспекты социальной психологии. -Минск. 1978.-с. 218-219.
12. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для ст-в высш. уч. зав. / Под ред. Е.Г.Силяевой. – М.: Изд-во «Академия», 2002.
13. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана — СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2003. — 416 с. — (Серия «Психологическая энциклопедия»).
14. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
15. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 2004. – 672 с.
16. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. – М.: Дидакт, 1992. – 256с.
17. Сенько Т.В. Психология взаимодействия: Часть третья: Личность в семейном социуме: Учебное пособие. - Мн.: Карандашев, 2000. -288 с. - (Библиотека практического психолога).
18. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. Учебное пособие. - М.: Издат. центр "Академия", 1999. - 336 с.
19....