Познавательная активность в студенческом возрасте

Активность студента - это проявление потребности его жизненных сил, поэтому можно считать и предпосылкой и результатом его развития. Любая деятельность, осуществляемая человеком, приводит в активное состояние его физические и духовные силы.
Деятельность - это активное состояние человека. Поэтому и активность студента может быть выражена через различные виды деятельности: трудовую, познавательную, общественную и т. д. Проявления активности в определенных видах деятельности соответствуют их характеру и специфики. В одних случаях в большой мере выражена двигательная, физическая активность, в других - интеллектуальная, духовная. Однако оптимальным для развития личности нужно считать проявление всех форм активности в любой деятельности (сенсомоторной активности, например, в учении, интеллектуальной в труде, внесение и в труд, и в учение элементов общественной активности). Комплексное решение этой задачи способствует всестороннему развитию личности.
Активность студента развивается сопровождая весь процесс становления личности. Существенные изменения в активности отражаются и на деятельности, а развитие личности выражается в состояниях ее активности.

1. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопр. Психологии 1979, №4.- с. 23 - 34
2. Коломинский Я.Л., О.А Митрахович. Возрастная и педагогическая психология / / Псiхалогiя.- 2001.-№1.
3. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. Для учителя. - М., 1989
4. Крайг Г. Психология развития. - СПб., 2000.
5. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. - М., 1997.
6. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб, заведений. В 3 кн. Кн. 2. - М.: ВЛАДОС, 1995.
7. Познавательная активность в системе процессов памяти / Под ред. Н. И. Чуприковой. М.: Педагогика, 1989. 192 с.
8. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб., 2000.