Дидактика Я.А. Коменского

Педагогическое творчество Яна Амоса Коменского является большим вкладом в мировую педагогическую науку, в развитии которой заинтересован каждый цивилизованный народ. Интерес к Коменскому всегда рождался в силу общественной потребности. В 1700 г. в Москве была учреждена переводческая школа. В этой школе пользовались учебниками Коменского, благодаря чему, безусловно, внедрялся и его новый метод обучения. Среди учебных книг фигурирует «Открытая дверь языков» Коменского, она широко применялась в процессе обучения. Та обширность, энциклопедичность знаний и учений, которая нашла свое отражение в содержании книги Коменского «Мир в картинках», характерна для самого Петра I и его времени. Это произведение Коменского знакомило учащихся с различными видами техники, ремесел и труда, а это Петр I считал особенно необходимым. Но научно-популярная энциклопедия Коменского, знакомившая со всем материальным и духовным богатством мира, одновременно являлась и пособием для изучения иностранных языков. В ней нет того тяжелого, абстрактного языка, который встречался в учебниках 17 и начала 18 веков. Будучи написанной простым разговорным языком, она привлекала учеников и была прямо необходима для эпохи Петра I. Если в 17 и 18 веках дорогу Коменскому в Россию прокладывали преимущественно его языковые учебники, то в 19 и 20 веках Россия широко применяет, изучает и углубляет его педагогическую систему. Главная заслуга в том, что труды Я. А. Коменского проникли в наше государство, принадлежит школам (необходимость в знании латинского языка, который еще в 18 веке оставался языком науки и международных сношений, а затем, позже, и иных западноевропейских языков, явилась стимулом к этому). Естественно, что с языковыми учебниками Коменского проникал и его метод обучения, неоднократно проверенный на опыте многих западноевропейских школ, а это способствовало разрушению старых схоластических методов обучения, господствовавших в старых русских школах. Особенно эпоха Петра I оставила нам много...

1. Варенова Т.В. Краткая история педагогики: Учеб. пособие Т. В. Варенова. - Мн.: ООО «Асар», 2004.
2. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. М., 1982.
3. Корнетов Г.В. Гуманистическое образование. Тенденции и перспективы. М., 1993.
4. Коротав В.М. Развитие гуманистических взглядов и убеждений. Самара, 1994.
5. Очерки истории школы и педагогики за рубежом. Ч. 1. М., 1988.
6. Подласый И.П. «Педагогика».М., 1986.
7. Соколова Н.Д. Развитие гуманистических идей в отечественной и зарубежной педагогики Сост. А.И. Пискунов. М., 1981.