| 96410 | Психологические проблемы неуспевающих школьников | 2009 | 15 | 300 |
| 97862 | Педагогическое общение | 2009 | 31 | 200 |
| 98343 | Контрольная по Педагогике | 2009 | 10 | 600 |
| 111413 | Игра – метод ознакомления детей с природой | 2009 | 21 | 400 |
| 112955 | Педагогическая деятельность Ушинского 2 | 2009 | 24 | 300 |
| 114052 | Контрольная по педагогике | 2009 | 23 | 350 |
| 118876 | Эмоциональное выгорание педагога: анализ истоков и причин | 2009 | 10 | 200 |
| 119180 | Использование аппликации в детсвом творчестве | 2009 | 24 | 500 |
| 119186 | Игровое и нетрадиционное конструирование в детском саду | 2009 | 33 | 500 |
| 125210 | Экскурсии и целевые прогулки в природу | 2009 | 15 | 200 |
| 130208 | Ценности нравственного воспитания в наши дни, пути их социализации | 2009 | 13 | 150 |
| 131232 | ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ - ОСНОВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ДВИЖЕНИЯМ | 2009 | 23 | 250 |
| 133692 | Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми старшего дошкольного возраста | 2009 | 21 | 350 |
| 136717 | Идея непрерывного образования, его цели, содержание, структура | 2009 | 16 | 250 |
| 137022 | Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права ребенка | 2009 | 32 | 200 |
| 140066 | Проблема сенсорного воспитания в истории русской дошкольной педагогики | 2009 | 10 | 300 |
| 140420 | Формирование элементарных математических способностей у дошкольников | 2009 | 54 | 600 |
| 140422 | Альтернативные модели образования | 2009 | 15 | 300 |
| 154378 | Развитие младших школьников в процессе обучения математике | 2009 | 18 | 300 |
| 154728 | межпредметный характер коррекционной педагогики | 2009 | 8 | 200 |
426057681 
574055213
