| 135332 | Психологический портрет младшего школьного возраста | 2009 | 26 | 300 |
| 243030 | Период старения и старости | 2010 | 26 | 300 |
| 244367 | Диагностика социально-психологического климата в организации | 2010 | 26 | 300 |
| 245152 | Педагогическая психология | 2011 | 26 | 300 |
| 269691 | Психодиагностика | 2013 | 26 | 300 |
| 184328 | Социально-психологический тренинг. Тренинг личностного роста | 2008 | 25 стр. | 300 |
| 219009 | Развитие ребёнка в теории социального научения | 2007 | 25 с. | 300 |
| 53007 | Особенности общения в младшем школьном возрасте | 2006 | 25 | 300 |
| 103261 | Формирование личности | 2009 | 25 | 300 |
| 118948 | Особенности темперамента | 2009 | 25 | 200 |
| 149887 | Теория межличностных отношений Э. Берна | 2010 | 25 | 300 |
| 241352 | Межличностный конфликт | 2012 | 25 | 230 |
| 244492 | Диагностика социально-психологического климата в организации | 2010 | 25 | 300 |
| 247228 | Измерение интеллекта.Коэффицент интеллекта. | 2011 | 25 | 300 |
| 264022 | Контрольная по психологии Вариант 8 | 2012 | 25 | 300 |
| 270298 | Социально-психологические технологии работы с семьей | 2013 | 25 | 300 |
| 270744 | Работоспособность и утомление при физической и умственной работе | 2013 | 25 | 300 |
| 134722 | Профессионально-важные качества юриста. Профессиональная деформация деятельности юриста. | 2009 | 24 | 300 |
| 138444 | Анкетные опросы и интервью. Разновидности опросов и их специфика | 2009 | 24 | 250 |
| 154372 | Теории восприятия | 2009 | 24 | 300 |
426057681 
574055213
