| 113641 | Механизмы психологической защиты | 2009 | 27 | 400 |
| 113644 | Условия и пути формирования речи у человека | 2009 | 27 | 400 |
| 113855 | Теоретические работы в традициях когнитивистской ориентации | 2009 | 42 | 800 |
| 115548 | Формирование Я-образа в дошкольном возрасте | 2009 | 38 | 300 |
| 115549 | Эффективное консультирование. Условия успешности | 2009 | 22 | 300 |
| 115569 | Аффект как психическое состояние | 2009 | 27 | 300 |
| 115954 | Особенности ценностно-смысловой сферы представителей молодежных субкультур | 2009 | 47 | 500 |
| 116063 | Специфика взаимоотношений в медицинском коллективе | 2009 | 46 | 500 |
| 118199 | Взаимосвязь эмоциональной устойчивости и уровня конфликтности у работников сферы обслуживания | 2009 | 56 | 800 |
| 118594 | Развитие внимания в младшем школьном возрасте | 2009 | 41 | 500 |
| 119062 | Игра как средство обучения | 2009 | 258 Kb | 450 |
| 120911 | Эмоциональные личностные особенности детея с хроническими заболеваниями ( на примере бранхиальной астмы и оттопического дермотита). | 2009 | 31 | 500 |
| 120943 | Взаимосвязь самооценки и уровня тревожности | 2009 | 28 | 500 |
| 120983 | Восприятие сказок и сказкотерапия как средство развития творческих способностей. | 2009 | 72 | 600 |
| 121421 | Содержание конфликтов между прародителями и их внуками подросткового возраста | 2009 | 42 | 500 |
| 121454 | Мотивы плохого поведения подростков. | 2009 | 59 | 500 |
| 121589 | Особенность адаптивного процесса у личностей с разнными хронотипами | 2009 | 50 | 500 |
| 126022 | Феномен повседневной рассеянности | 2009 | 18 | 300 |
| 126920 | Взаимосвязь уровня личностной тревожности с уровнем агрессии у студентов | 2009 | 44 | 600 |
| 127526 | Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное раз-витие ребенка | 2009 | 31 стр. | 500 |
426057681 
574055213
