| 110468 | контракт в психотерапии | 2008 | 17 | 300 |
| 134242 | МОЗГ И ПСИХИКА | 2004 | 17 | 400 |
| 144049 | Мотивация и личность | 0 | 17 | 300 |
| 153540 | Методы психологических исследований | 2009 | 17 | 300 |
| 153786 | Роль семьи в психологическом развитии ребенка. | 2009 | 17 | 300 |
| 153834 | Этнос, как фактор и институт социализации личности. | 2009 | 17 | 300 |
| 176919 | Юнгианский анализ. теория Юнга. | 2010 | 17 | 250 |
| 204703 | Воспитание личности в коллективе. | 2009 | 17 | 300 |
| 204705 | Восприятие как перцептивная деятельность. | 2009 | 17 | 300 |
| 235131 | Виды патологического формирования личности у детей | 2009 | 17 | 300 |
| 235141 | Психофизиология: Нейрофизиологические механизмы регуляции бодрствования. | 2009 | 17 | 300 |
| 235578 | Процесс профессиональной адаптации, профессиональная пригодность и компетентность. | 2011 | 17 | 300 |
| 235802 | Человеческая индивидуальность и её роль в истории | 2011 | 17 | 250 |
| 243290 | Психология на различных этапах её развития. | 2010 | 17 | 300 |
| 247334 | Логические и психологические аспекты в публичном выступлении журналиста (психолигия журналистики) | 2012 | 17 | 300 |
| 263149 | Ощущение. измерение слуховой чувствительности | 2012 | 17 | 300 |
| 263849 | Сензитивность и возрастные кризисы | 2012 | 17 | 300 |
| 275102 | Психология девиантного поведения. | 2012 | 17 | 300 |
| 280440 | Школы научного управления, Японская" кратко описать 4 школы и подробно Японская | 2014 | 17 | 300 |
| 288299 | Отношения матери и подростка в семье после развода | 2015 | 17 | 70 |
426057681 
574055213
