| 184167 | Темперамент в структуре личности | 2006 | 13 стр. | 200 |
| 184299 | Основы отклоняющегося поведения. Психология невротического отчуждения | 2007 | 11 стр. | 200 |
| 185051 | Виды и типы психосоматических расстройств | 2010 | 14 | 200 |
| 185059 | Основные типы неправильного воспитания по В.И. Гарбузову, А.И.Захарову, Д.Н.Исаеву. | 2010 | 13 | 200 |
| 186192 | Больной и его образ "идеального врача" | 2009 | 21 | 200 |
| 187992 | Общая характеристика деятельности. Цель деятельности и ее структура | 2010 | 18 | 200 |
| 198185 | Внутренняя регуляция деятельности психология воли | 2010 | 15 | 200 |
| 200035 | Роль обучения в развитии личности | 0 | 10 | 200 |
| 203974 | Индивидуальная психотерапия А. Адлера | 2004 | 16 | 200 |
| 205622 | Учет типов темперамента в деятельности сотрудников ОВД | 2010 | 18 | 200 |
| 222891 | Роль развивающей среды для воспитания в ДОУ детей 2-3-х летнего возраста | 2010 | 19 | 200 |
| 241356 | Конфликтология | 2012 | 20 | 200 |
| 283355 | Внимательность и наблюдательность как черты личности | 2013 | 13 | 200 |
| 304225 | Основные виды потребностей и мотивов | 2016 | 10 | 200 |
| 218149 | Понятие личности | 2010 | 19 | 190 |
| 230547 | Проблемы формирования комплекса неполноценности, и его влияние на жизненный путь личности | 2011 | 19 | 190 |
| 248157 | Психология экстремальных ситуаций | 2011 | 20 | 190 |
| 173469 | Лидерство и руководство | 2009 | 15 | 175 |
| 41670 | Образование умений и навыков | 0 | 10 | 150 |
| 57208 | Взгляды В.В.Розанова | 2009 | 13 | 150 |
426057681 
574055213
