ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ РУКОВОДИТЕЛЯ

Введение
Присущие современному этапу развития нашего общества глубокие изменения во всей системе производственных отношений сопряжены с качественными сдвигами в производительных силах, углубляющимся взаимодействием и взаимопроникновением технико-экономических, социально-политических, духовно-идеологических факторов.
Актуальность данной работы обусловлена закономерным для нашего времени повышением роли руководителя, что в свою очередь является причиной стратегической задачи ускорения социально-экономического развития общества и происходящей перестройки во всех сферах жизни.
На мой взгляд, всё это обязывает нас рассматривать сегодня проблемы совершенствования стиля руководства в общем контексте жизнедеятельности работников, в неразрывном единстве с задачами их всестороннего развития, всемерного использования их растущего интеллектуального и творческого потенциала.
Применительно к сфере хозяйственной деятельности возрастание роли руководителя вызывается следующими причинами:[6]
1. отсутствием стимулирования к росту во многих отраслях экономики и производства.
2. попытками проявления демократических начал в системе управления;
3. слабым уровнем профессиональной подготовки специалистов; появлением большого числа наёмных рабочих «на один день», их заинтересованностью не столь результатами труда, а, в первую очередь, карьерным ростом и ростом заработка
4. повсеместным невыполнением норм трудового законодательства, слабо развитой нормативной базой.
Желаемое состояние характеризуется:
1. безусловной потребностью в интенсификации производства и соответственно возвышением удельного значения качественных факторов роста, радикальными сдвигами в структуре хозяйственных систем;
2. повышением роли субъективного начала и необходимостью активации человеческого фактора в условиях повсеместной демократизации управления и существенного обогащения социальных аспектов хозяйственной деятельности;
3. расширением области применения экономических методов руководства, увеличением...

Заключение

На основе изученного материала можно сделать следующие выводы.
Возможные альтернативы по выбору стратегии для руководителя нового века:
• Ориентация на западный опыт демократического управления;
• Правильная оценка специфики деятельности предприятия и в соответствии с ним верный кадровый подбор персонала;
• Умение заинтересовать команду в конечном результате труда.
Ключом к познанию устройства управления является понимание того, что оно служит для получения определенного конечного результата, достижения того, что мы называем целью. Можно сказать, что роль лидера – управление – механизм для достижения цели.
Ещё некий древний мудрец говорил: искусство управления людьми – самое высокое и трудное из всех искусств. [16]
Истина эта была справедлива во все времена, но особенно ныне, в первую очередь в приложении к экономике.
Ведь возникшие на рубеже 70-80 гг застойные явления в общественном производстве самым непосредственным образом были связаны с серьёзными изъянами в управлении и прежде всего в работе с кадрами.
В настоящее время руководить – это значит неустанно подтверждать своё соответствие занимаемой должности, постоянно держать экзамен перед своими подчинёнными, коллегами, вышестоящим начальством.
Руководитель, не осознавший этого, обречён постигать искусство управления, как говорится, методом проб и ошибок.
Не разумнее ли осуществлять свою деятельность руководителя сразу набело, обладая достаточными знаниями для успешного выполнения служебных функций, в приемлемом режиме и в хорошем настроении, вызываемом высокими результатами своей деятельности?
Как лучше добиваться наиболее правильного распределения рабочего времени для наиболее эффективных результатов труда – вот о чём идет речь в данной работе.
В понимании руководителем своей истинной роли заключён мощный стимул к осознанию им личной ответственности за разумное использование выделенного ему времени на те или иные разработки программ эффективного функционирования предприятия.
В...