| 301780 | Основы профессионально-педагогического общения в ДОУ. | 2016 | 15 | 300 |
| 301853 | Уровни методологического знания и их роль в педагогике. | 2016 | 20 | 300 |
| 301854 | Закономерности педагогического процесса | 2016 | 20 | 300 |
| 303456 | Кейс-пакет по педагогике | 2016 | 17 | 300 |
| 303714 | Методика обучения и воспитания в области начального образования | 2016 | 6 | 300 |
| 106565 | Коррекционная педагогика | 0 | 13 | 250 |
| 115907 | Семейное воспитание и семейная педагогика | 2008 | 18 | 250 |
| 131232 | ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ - ОСНОВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ДВИЖЕНИЯМ | 2009 | 23 | 250 |
| 136717 | Идея непрерывного образования, его цели, содержание, структура | 2009 | 16 | 250 |
| 176958 | Педагогика межличностных отношений | 2006 | 16 стр | 250 |
| 304704 | Преемственность | 2017 | 10 | 250 |
| 305768 | Особенности организации работы по лепке в ДОУ | 2018 | 15 | 220 |
| 97862 | Педагогическое общение | 2009 | 31 | 200 |
| 98709 | Формирование количественных представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста | 2008 | 20 | 200 |
| 106566 | Ответы на вопросы | 0 | 7 | 200 |
| 118876 | Эмоциональное выгорание педагога: анализ истоков и причин | 2009 | 10 | 200 |
| 121914 | Обобщение опыта учителя по приобщению детей к ценностям культуры русского народа | 2008 | 11 | 200 |
| 125210 | Экскурсии и целевые прогулки в природу | 2009 | 15 | 200 |
| 133537 | Педагогическое наследие | 0 | 9 | 200 |
| 137022 | Положение детей в современном обществе. Документы, охраняющие права ребенка | 2009 | 32 | 200 |
426057681 
574055213
