| 96308 | Методика организации лабораторных работ по психологии | 2008 | 12 | 300 |
| 96312 | Анализ учебных программ по психологии | 2008 | 12 | 300 |
| 96314 | Деловые и иммитационные игры в преподавании психологии | 2008 | 12 | 300 |
| 96321 | Предмет, задачи и место методики преподавания психологии | 2008 | 12 | 300 |
| 96323 | Руководство написанием дипломных, курсовых и контрольных работ | 2008 | 12 | 300 |
| 96340 | Психологическая характеристик личности учителя | 2008 | 12 | 300 |
| 96350 | Учитель в системе педагогической службы в школе | 2008 | 12 | 300 |
| 96407 | Индивидуальные различия детей в процессе обучения | 2008 | 12 | 300 |
| 99224 | Роль психологической защиты в профессиональном самоопределении | 2010 | 12 | 300 |
| 101590 | Сходство и различия индивидуальной и групповой психотерапии | 2008 | 12 | 200 |
| 110192 | Общедидактические принципы преподавания психологии | 2007 | 12 | 200 |
| 110931 | Контрольная по психологии | 0 | 12 | 300 |
| 123403 | психологический практикум | 2006 | 12 | 300 |
| 125287 | Управление собственным временем | 2009 | 12 | 200 |
| 136614 | Коучинг в организационном консультировании | 2008 | 12 | 300 |
| 141442 | Влияние эмоций на деятельность человека | 2008 | 12 | 150 |
| 151468 | Тест Д. Голланда | 2010 | 12 | 60 |
| 188598 | Основные виды и цели психологического консультирования | 2010 | 12 | 200 |
| 243964 | Описание любого эксперимента с психологической точки зрения который дал толчек в развитии психологии. | 2010 | 12 | 300 |
| 244025 | Способы регуляции эмоциональных состояний (тревожности, депрессии) | 2010 | 12 | 300 |
426057681 
574055213
