| 156556 | Депривационные феномены: сущность, виды, формы | 2010 | 15 | 400 |
| 247798 | Детские капризы | 2012 | 13 | 300 |
| 142855 | Деятельность и процессы компенсации. | 0 | 6 | 150 |
| 300526 | Диагностика и коррекция нарушений слуха у детей младенческого возраста | 2015 | 27 | 200 |
| 88522 | Диагностика межличностных отношений | 2009 | 10 | 150 |
| 94353 | Диагностика по методике креативности Торренса | 2007 | 19 | 300 |
| 244367 | Диагностика социально-психологического климата в организации | 2010 | 26 | 300 |
| 244492 | Диагностика социально-психологического климата в организации | 2010 | 25 | 300 |
| 271874 | диагностика супружеских и детско-родительских отношений в семье (практическая ) | 2013 | 48 | 300 |
| 96315 | Диагностическая и коррекционная деятельность в обучении психологии | 2008 | 11 | 300 |
| 105324 | Динамика стресса у сотрудника организации. Причины возникновения стресса | 2009 | 21 | 250 |
| 275627 | Дискуссия | 2013 | 3 | 300 |
| 79349 | Дифференциальная психология Наследственность и среда в детерминации интеллектуальных различий. Формальный анализ интеллекта. | 2008 | 18 | 400 |
| 248555 | Дифференциальная психология | 2012 | 4 | 100 |
| 261918 | Дифференциальная психология | 2012 | 33 | 300 |
| 153140 | Емпатія і її значення в роботі менеджера з людьми, роль спілкування у формуванні особистості, Виправте помилку: «Процес засвоєння знань... | 2009 | 15 | 150 |
| 273757 | Жизненный путь Выготского. Исследование методом наблюдения | 2013 | 19 | 300 |
| 297181 | Задание по курсу «Экспериментальная психология» | 2015 | 6 | 300 |
| 128043 | Задачи развития речи дошкольников, лингвистическое и психолого-педагогическое обоснование | 2008 | 9 | 200 |
| 246495 | Заключение дифференциальной диагностики между неврозом и другим заболеванием | 2011 | 3 | 300 |
426057681 
574055213
