| 43070 | Инстинктивное поведение животных | 0 | 23 | 350 |
| 43553 | Характер и его роль в жизни человека | 0 | 23 | 350 |
| 103873 | Межличностные отношения в коллективах | 2009 | 21 | 350 |
| 110454 | Психодиагностика | 2006 | 20 | 350 |
| 112256 | Деятельность человека-оператора в системе «человек-машина-среда» | 2007 | 18 | 350 |
| 160057 | Модель конфликта как процесса | 2007 | 18 | 350 |
| 164630 | Психологическая защита личности | 2009 | 22 | 350 |
| 167322 | Функциональная асимметрия как проблема дифференциальной психофизиологии | 2008 | 12 | 350 |
| 167887 | Психогенетика - как научное направление | 2008 | 13 | 350 |
| 168197 | Стресс на рабочем месте. | 2008 | 19 | 350 |
| 168502 | Общее представление о личности. | 2008 | 18 | 350 |
| 168813 | Основные направления психологической помощи семье в ситуации развода | 2008 | 23 | 350 |
| 169858 | В.В. Лебединский Психологические закономерности дизонтогенеза | 2008 | 16 | 350 |
| 171104 | Стратегии разрешения конфликтов | 2008 | 16 | 350 |
| 132885 | Первобытное мышление. Леви Стросс. | 2009 | 12 | 330 |
| 401 | Роль семьи в воспитании личности | 2007 | 15 | 300 |
| 406 | Влияние жизненного опыта на профессиональную самоидентификацию психологов | 2007 | 20 | 300 |
| 774 | Методы диагностики развития детей раннего возраста | 2007 | | 300 |
| 1972 | Психологические школы | 2007 | | 300 |
| 2099 | Проблема обучения и развития в трудах Л.С. Выготского и его научной школы | 2007 | | 300 |
426057681 
574055213
