| 262477 | Особенности общения подростка со взрослыми | 2012 | 24 | 300 |
| 262478 | Гештальтпсихология | 2012 | 20 | 300 |
| 263149 | Ощущение. измерение слуховой чувствительности | 2012 | 17 | 300 |
| 263150 | Социальная геронтология | 2012 | 14 | 300 |
| 263151 | Теория и практика консультирования | 2012 | 15 | 300 |
| 263184 | История психологии | 2012 | 20 | 300 |
| 263185 | Психологии развития | 2012 | 18. | 300 |
| 263472 | Сравнение концепций психического развития Ж.Пиаже и Л.С.Выготского | 2012 | 28 | 300 |
| 263753 | Проблемы этического взаимодействия сотрудников ОВД с должностными лицами суда и прокуратуры | 2012 | 22 | 300 |
| 263846 | Психологическая теория права Л.И. Петражитского | 2012 | 15 | 300 |
| 263848 | Самочувствие, активность и настроение их диагностика | 2012 | 12 | 300 |
| 263849 | Сензитивность и возрастные кризисы | 2012 | 17 | 300 |
| 263850 | Личность и взгляды З. Фрейда | 2012 | 10 | 300 |
| 274595 | Виды экспертиз в патопсихологии | 2012 | 11 | 300 |
| 275102 | Психология девиантного поведения. | 2012 | 17 | 300 |
| 275379 | Невротизация дошкольного возраста | 2012 | 13 | 300 |
| 279991 | Тренинг командообразования как способ развития организации | 2012 | 22 | 300 |
| 221530 | Психологические предпосылки повышения эффективности взаимопонимания людей в различных условиях | 2011 | 22 | 250 |
| 230295 | Механизмы и формы психологической защиты | 2011 | 24 | 250 |
| 230547 | Проблемы формирования комплекса неполноценности, и его влияние на жизненный путь личности | 2011 | 19 | 190 |