| 142418 | Методика преподавания литературы в школе (2-3 классы) | 2008 | 12 | 300 |
| 148052 | Педагогический анализ урока. | 2009 | 9 | 300 |
| 177664 | Вклад в. М Бехтерева и Г. И. Челпанова в становление отечественной психологии. | 2009 | 14 | 300 |
| 177681 | Понятие, виды и структура социальных установок. | 2009 | 12 | 300 |
| 177682 | Причины и структура конфликта. | 2009 | 11 | 300 |
| 177690 | Психология личности несовершеннолетних нарушителей. | 2009 | 21 | 300 |
| 177747 | Стили лидерства. | 2009 | 16 | 300 |
| 177748 | Формальные и неформал отношения между коллегами. | 2009 | 13 | 300 |
| 177750 | Характер личности и его типология. | 2009 | 11 | 300 |
| 177758 | Политическая культура. | 2009 | 10 | 300 |
| 185097 | ИЗО - цвет в детском рисунке. | 2009 | 23 | 300 |
| 205406 | Семья как динамическая система. Внешние и внутренние факторы развития. | 2008 | 18 | 300 |
| 219243 | Ведущие компоненты всестороннего развития личности | 2008 | 23 с. | 300 |
| 219254 | Невербальные коммуникации и их роль в педагогическом общении. | 2008 | 22 с. | 300 |
| 219261 | Психолого-педагогические основы физического воспитания. | 2007 | 17 с. | 300 |
| 219510 | ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ в психологии | 2008 | 15 с. | 300 |
| 242264 | Заикание | 2010 | 19 | 300 |
| 242265 | Агрессивный ребенок | 2010 | 12 | 300 |
| 242788 | Ответы на вопросы | 2010 | 7 | 300 |
| 242831 | Проект конспекта занятия по программе «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). | 2010 | 6 | 300 |
426057681 
574055213
