96326 | Роль учителя в современном обществе | 2008 | 17 | 300 |
96323 | Руководство написанием дипломных, курсовых и контрольных работ | 2008 | 12 | 300 |
95946 | С.Л. Рубинштейн о проблеме общих и специальных способностей | 2008 | 12 | 300 |
179648 | Самовоспитание личности. | 2010 | 17 | 200 |
271523 | Самосознание личности. | 2013 | 14 | 300 |
249918 | Самостоятельная по тифлопсихологии | 2012 | 7 | 300 |
85316 | Самостоятельная работа как учебная деятельность | 2007 | 17 | 200 |
95977 | Связь эмоциональной и мотивационной сфер человека | 2008 | 12 | 300 |
95981 | Связь эмоциональной и мотивационной сферы человека | 2008 | 12 | 300 |
288816 | Сексуальные девиации и причины их формирования; Химически зависимые (аддиктивные) формы поведения как наиболее часто встречаемые виды... | 2014 | 15 | 300 |
263715 | Семейный контекст психических заболеваний | 2012 | 3 | 300 |
96310 | Словесные методы обучения психологии | 2008 | 17 | 300 |
290006 | Совместимость и срабатываемость в психологической науке.16 вариант | 2015 | 10 | 300 |
95209 | Современная социальная психология в западной европе | 2009 | 12 | 300 |
280561 | Современные представления о психологии как науке и о практике | 2014 | 8 | 300 |
245868 | Современные психологические теории личности | 2011 | 17 | 300 |
121546 | Современные теории личности | 2008 | 15 | 200 |
286026 | Содержание и смыслы понятий «профессиональное самоопределение», «профориентация», «профессиональная карьера» | 2014 | 9 | 200 |
245762 | Созданеие поведенческого и психологического портрета личности на основе наблюдения. | 2011 | 13 | 300 |
282669 | Сознание человека | 2013 | 17 | 100 |