| 138268 | Внимание | 2009 | 10 | 150 |
| 147735 | Сравнительный анализ теорий Чезаре Ломброзо и Мишеля Фуко | 2009 | 10 | 150 |
| 154877 | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «БАЗОВЫЕ ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ПСИХОТЕРАПИИ» Вариант 8. | 2009 | 10 | 200 |
| 235628 | Прямые (непосредственные) методы регуляции поведения и деятельности подчиненных | 2011 | 10 | 300 |
| 245491 | Общение и развитие в психологии | 2011 | 10 | 300 |
| 246528 | Возрастная психология | 2011 | 10 | 300 |
| 260317 | Контрольная по психологии | 2012 | 10 | 300 |
| 261085 | Юридическая психология - ЮП, вариант 3 | 2013 | 10 | 100 |
| 264935 | Контрольная работа по психологии | 2009 | 10 | 300 |
| 275811 | Конспект психологической консультации | 2013 | 10 | 300 |
| 278982 | Вариант 2 контрольная | 2013 | 10 | 200 |
| 279010 | Пенитенциарная психология задания к модулю 3 | 2014 | 10 | 300 |
| 279011 | Пенитенциарная психология задания к модулю 4 | 2014 | 10 | 300 |
| 284323 | Память в профессиональной деятельности провизора | 2014 | 10 | 300 |
| 290006 | Совместимость и срабатываемость в психологической науке.16 вариант | 2015 | 10 | 300 |
| 291733 | Профессиональные важные качества личности психолога | 2015 | 10 | 300 |
| 293707 | Речь как важнейшие средство общения. Коммуникативная сторона общения | 2015 | 10 | 300 |
| 304228 | «Усвоение знаний, умений и навыков: определение понятия «знание» и виды знаний. Определение понятий «умение» | 2016 | 10 | 200 |
| 141765 | Решение практической задачи по психологии | 2009 | 1 | 100 |
| 289853 | Распределите возрастные периодизации психического развития следующих авторов по критериям, выделенным Л.С.Выготским. | 2014 | 1 | 100 |
426057681 
574055213
