185389 | Тревожность студентов. | 2009 | 45 | 450 |
185398 | Формирование самооценки детей в неблагополучных семьях. | 2009 | 45 | 400 |
192740 | Современное состояние вопроса по восстановлению, устранению дислексии у учащихся младших классов общеобразовательной школы | 2009 | 45 | 500 |
269765 | Особенности игрового взаимодействия детей седьмого и пятого года жизни | 2013 | 45 | 500 |
271955 | Работа воспитателя с детьми в период адаптации к ДОУ | 2013 | 45 | 500 |
280327 | Проектирование художественно-творческой социально-адаптационной работы в начальной школе | 2013 | 45 | 500 |
280339 | Психологические основы общения детей дошкольного возраста со взрослыми | 2013 | 45 | 500 |
281649 | Развитие творчества у детей 5-ти лет средствами мелкой пластики. | 2014 | 45 | 500 |
285856 | Театрализованная игра как форма социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС... | 2014 | 45 | 500 |
289467 | Воспитание ответственности у подростков | 2014 | 45 | 2500 |
302890 | Изучение типа темперамента у подростка | 2016 | 45 | 500 |
157062 | Психологическое исследование формирования личности в подростковом возрасте | 2009 | 45 листов | 2700 |
39617 | организация уголка живой природы в учебном классе начальной школы | 2006 | 46 | 500 |
119173 | Сравнительный анализ особенностей внимания у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, речи и сохранным развитием | 2007 | 46 | 500 |
149082 | Обучение учащихся в зависимости от их индивидуальных особенностей. | 2009 | 46 | 500 |
185117 | Конфликты и пути их разрешения. | 2009 | 46 | 350 |
185372 | Социальная профилактика девиантного поведения подростков и молодежи. | 2009 | 46 | 350 |
185381 | Танцевальные способности детей дошкольного возраста. | 2009 | 46 | 400 |
243497 | Тема: "Использование наглядых пособий при изучении нумерации чисел" | 2010 | 46 | 500 |
244742 | Влияние тяжелых аномалий органов артикуляции на формирование произношений у детей дошкольного и младшегошкольного возраста при дислалии и... | 2011 | 46 | 500 |