| 160685 | Психология мотивации человека. | 2006 | 35 | 1050 |
| 163083 | тревожность у младших школьников | 2007 | 34 | 1050 |
| 171834 | психологическая структура личности | 2008 | 26 | 140 |
| 175837 | Изучение свойств внимания | 2010 | 33 | 300 |
| 175844 | Стрессы и их влияние на эффективность трудовой деятельности организации | 2010 | 37 | 300 |
| 177037 | Взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений с школьной тревожностью в младшем школьном возрасте | 2004 | 37 | 600 |
| 177793 | Психогигиена стрессов как основа стабильности организационного поведения | 2010 | 51 | 200 |
| 177794 | Управление стрессами и конфликтами на современном предприятии | 2009 | 74 | 200 |
| 180168 | Личность: социализация и развитие | 2009 | 29 | 700 |
| 180717 | История психодиагностики. Становление каузального подхода. | 2010 | 33 | 800 |
| 180718 | Метод свободных ассоциаций, возможности и ограничениялинейного и циркулярного ассоциирования | 2010 | 19 | 500 |
| 181274 | Теории задатков и способностей | 2005 | 45 | 300 |
| 181276 | Теория когнитивного диссонанса и изменение установок (на примере феномена вынужденного согласия) | 2007 | 41 | 500 |
| 181278 | Исследование социальной каузальной атрибуции на основании объяснения причин безработицы представителями различных социальных групп | 2009 | 66 | 500 |
| 184042 | ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | 2009 | 44 | 1000 |
| 184053 | ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ | 2009 | | 1000 |
| 184305 | Характерологические особенности младших школьников | 2010 | 37 | 600 |
| 184422 | Влияние мотивации студентов на результаты их обучения в вузе | 2010 | 28 | 1000 |
| 184452 | Проблемы общения в социальной психологии | 2007 | 24 стр. | 250 |
| 184453 | Психосоциальные проблемы пожилых людей | 2007 | 38 стр. | 500 |
426057681 
574055213
