| 89054 | Методы педагогического воздействия в профессиональной деятельности руководителя | 2008 | 15 | 300 |
| 89247 | Развитие мыслительной деятельности у детей с нарушениями речи | 2008 | 26 | 300 |
| 89248 | обучение различным видам речевой деятельности на уроке русского языка для детей с тяж. нарушениями речи | 2008 | 10 | 300 |
| 93064 | сравнительная характеристика активных методов обучения | 2007 | 20 | 300 |
| 93065 | роль медицинской сестры в лечении пищевой аллергии у детей | 2007 | 14 | 300 |
| 107818 | Планирование доходов и расходов учреждений дошкольного образования | 2005 | 26 | 300 |
| 109472 | Особенности эмоционально-волевой сферы при нарушениях речи | 2009 | 26 | 300 |
| 112100 | Виды педагогических наблюдений и их организация | 2007 | 20 | 300 |
| 117324 | Диагностическое исследование личности младших школьников. Анализ результатов исследования | 2004 | 30 | 300 |
| 122697 | Антропометрические и субъективные данные физического состояния организма | 2006 | 13 | 300 |
| 129607 | Основные положения психоанализа З. Фрейда | 2004 | 16 | 300 |
| 131580 | Индивидуальное обучение слепоглухонемых детей | 0 | 15 | 300 |
| 131678 | Детские Интернет-сайты и их влияние на детей | 0 | 10 | 300 |
| 132293 | Педагогика как наука и ее связь с другими науками о человеке | 2009 | 13 | 300 |
| 133539 | Цели воспитания | 2008 | 16 | 300 |
| 134477 | Психология личности педагога | 2008 | 25 | 300 |
| 137923 | Психология организационного конфликта. | 2010 | 17 л. | 300 |
| 138009 | Эмоции | 2010 | 25 л. | 300 |
| 143797 | Готовность к школе и здоровьесбережение | 0 | 13 | 300 |
| 143799 | Анализ коррекционно-развивающей программы | 0 | 12 | 300 |
426057681 
574055213
