| 221639 | Пути, приемы и средства улучшения памяти человека | 2010 | 16 | 150 |
| 222891 | Роль развивающей среды для воспитания в ДОУ детей 2-3-х летнего возраста | 2010 | 19 | 200 |
| 222901 | Психология- искусство или наука. | 2010 | 15 | 150 |
| 222903 | Принцип системности в психологии. | 2010 | 15 | 150 |
| 222912 | Биография С.Л. Рубинштейна. | 2010 | 13 | 150 |
| 222913 | Особенности развития детей с психопатией. | 2010 | 13 | 150 |
| 225629 | Детерминанты формирования этнокультурных различий | 2010 | 16 | 300 |
| 225649 | Развитие психотехники в Республике Беларусь | 2010 | 15 | 250 |
| 237180 | Психологические теории внимания | 2010 | 19 | 300 |
| 237204 | Отношения как базисная психологическая категория | 2010 | 22 | 400 |
| 237220 | Значения имажинитивных свойств в профессиональной деятельности человека. | 2010 | 24 | 300 |
| 242192 | Психология общения.психология групп | 2010 | 14 | 300 |
| 242276 | Реферат по психологии | 2010 | 15 | 300 |
| 242301 | Специфика семейного психологического консультирования | 2010 | 19 | 300 |
| 242646 | Общение как обмен информацией | 2010 | 12 | 300 |
| 242787 | Становление и развитие социальной психологии в России | 2010 | 11 | 300 |
| 243146 | Культурные и психологические факторы развития психотерапевтических знаний | 2010 | 20 | 300 |
| 243215 | . Сознание и самосознание | 2010 | 14 | 300 |
| 243227 | Деловые переговоры | 2010 | 11 | 300 |
| 243290 | Психология на различных этапах её развития. | 2010 | 17 | 300 |
426057681 
574055213
