282678 | Обучение дошкольников изображению деревьев разных пород в предметном рисовании | 2013 | 12 | 200 |
247076 | Индивидуальная программа развития для ребенка 5-ти лет с амблиопией | 2012 | 32 | 300 |
248062 | Перечислите разные основания для выделения и классификации периодов развития детей. | 2012 | 30 | 300 |
248063 | Сделать сравнительную таблицу психомоторного развития детей младенческого, , раннего и дошкольного возраста. | 2012 | 30 | 300 |
248064 | Охарактеризуйте роль различных специалистов в организации ранней помощи не говорящим детям. | 2012 | 30 | 300 |
248090 | Познавательная деятельность дошкольника | 2012 | 12 | 300 |
249467 | Знакомство с потешками в группах раннего возраста | 2012 | 5 | 300 |
251191 | Коллектив как малая контактная социальная группа | 2012 | 20 | 500 |
254118 | Воспитание и развитие личности | 2012 | 13 | 130 |
260361 | Способности, их развитие и формирование. | 2012 | 13 | 300 |
261361 | Профессионально-педагогическая культура преподавателя. | 2012 | 14 | 300 |
261850 | Оценка и ранжирование сказочных персонажей | 2012 | 6 | 300 |
262782 | Сущность и реализация идеи независимого образа жизни для людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности | 2012 | 18 | 300 |
263574 | Активные методы в процессе обучения учащихся начальной школы | 2012 | 17 | 300 |
263643 | Воспитание физических качеств | 2012 | 9 | 300 |
275193 | Предмет, методы и структура юридической психологии | 2012 | 15 | 300 |
244634 | Контрольная работа | 2011 | 15 | 300 |
244763 | . Два конспекта занятия для детей | 2011 | 8+8 | 300 |
244813 | Организация коррекции и содержание программы работы с детьми в группах с ФФНР. | 2011 | 26 | 300 |
245085 | Психологические особенности обучения детей | 2011 | 8 | 300 |