245132 | Психология и педагогика | 2011 | 27 | 300 |
245424 | Учебная деятельность | 2011 | 18 | 300 |
245433 | ДОУ как открытая социальная педагогическая система. | 2011 | 15 | 300 |
245555 | Управление дошкольным образованием | 2011 | 23 | 300 |
245865 | Теория и методика воспитания | 2011 | 17 | 300 |
245870 | Педагогическая наука как область гуманистических, антропологических и философских знаний. | 2011 | 20 | 300 |
246402 | Дневник учебной психологическо - педагогической практики. | 2011 | 19 | 300 |
246448 | Психологическое обследование ребенка от 4-7 лет | 2011 | 32 | 300 |
246580 | Основные способы объяснения психических явлений | 2011 | 20 | 300 |
246699 | Социализация детей и подростков: проблемы, содержание, процесс | 2011 | 18 | 300 |
246710 | 1.Сиротский институт Е.О.Гугеля.2.0собенности социального воспитания в зарубежной социальной педагогике.3. Объясните актуальность поучения... | 2011 | 15 | 300 |
246863 | Взаимодействие педагога с семьёй воспитанника по вопросам домашнего чтения | 2011 | 18 | 300 |
156298 | Эмоциональное выгорание педагога | 2010 | 15 | 350 |
222823 | Разнообразие среств педагогического общения. | 2010 | 7 | 100 |
222835 | Воспитание личности в коллективе. | 2010 | 7 | 70 |
222837 | Развитие и формирование личности школьника. | 2010 | 5 | 50 |
242264 | Заикание | 2010 | 19 | 300 |
242265 | Агрессивный ребенок | 2010 | 12 | 300 |
242788 | Ответы на вопросы | 2010 | 7 | 300 |
242831 | Проект конспекта занятия по программе «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). | 2010 | 6 | 300 |