| 95934 | Направленность как ведущий компонент в структуре личности | 2008 | 10 | 300 |
| 96113 | Направленный ассоциативный эксперимент в психолингвистике | 2008 | 12 | 300 |
| 132961 | Нарушение темпа речи | 2008 | 13 | 200 |
| 269363 | Нарушения мышления | 2013 | 19 | 300 |
| 301796 | Нарушения произвольной регуляции двигательных функций. Нарушения речевой регуляции двигательных актов. | 2016 | 13 | 300 |
| 128047 | Научные основы программы развития речи и ее сруктура | 2008 | 27 | 200 |
| 110580 | Нейролингвистическое программирование НЛП | 2008 | 21 | 200 |
| 92304 | Нейропсихологическая диагностика и развитие оптико-пространственных функций у детей с ОНР | 2007 | 27 | 400 |
| 246508 | Нейропсихологическое обследование ребенка ФФФН,ОНР,ЗПР, психологопедагогическая диагностика.на примере 1 ребенка 5-7 лет. | 2011 | 31 | 300 |
| 290029 | Нейропсихология. | 2015 | 9 | 300 |
| 155955 | Нейропсихология. Гнозис | 2009 | 14 | 500 |
| 246507 | Нейропсихологоческое обследование ребенка, желательно ребенок 5-6 лет. (ОНР,ЗПР,ФФН) | 2011 | 35 | 300 |
| 196651 | Нейрофизиологические основы речевой деятельности | 2010 | 14 | 250 |
| 95967 | Неофрейдизм К. Хорни и неопсихоанализ Э. Фромма | 2008 | 10 | 300 |
| 109790 | Нлп и семейная психотерапия | 2008 | 16 | 200 |
| 130766 | Нравственные ценности младших подростков (микроисследование) | 2009 | 15 | 300 |
| 95943 | О классификации характера личности А.Ф. Лазурского | 2008 | 17 | 300 |
| 96252 | Обратная связь как важнейшее условие реализации рефлексивно-деятельностного подхода к обучению психологии | 2008 | 12 | 300 |
| 244743 | Обследование ребенка по Левченко | 2011 | 15 | 300 |
| 96309 | Обучающая психодиагностика на занятиях по психологии | 2008 | 13 | 300 |
426057681 
574055213
