| 243162 | История психологии. Гештальтпсихология. | 2010 | 16 | 300 |
| 244629 | Методы педагогической психологии | 2011 | 16 | 300 |
| 247579 | Психология в физкультуре и спорте | 2012 | 16 | 300 |
| 247695 | Контрольная работа для МГПИ | 2012 | 16 | 300 |
| 251193 | Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста | 2012 | 16 | 300 |
| 262079 | Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие. | 2012 | 16 | 300 |
| 263565 | Психология и педагогика | 2012 | 16 | 200 |
| 271693 | Понятие восприятия его виды и свойства | 2013 | 16 | 300 |
| 272105 | Представления о причинах личностных расстройств в клиент-центрированном подходе К. Роджерса. | 2013 | 16 | 300 |
| 272545 | Методология психологического исследования | 2013 | 16 | 300 |
| 278853 | "Тренинг развития коммуникативных умений и навыков" | 2014 | 16 | 300 |
| 287691 | Особенности семейных конфликтов | 2015 | 16 | 180 |
| 289431 | Психосоматика. | 2014 | 16 | 300 |
| 290046 | Этнопсихология | 2015 | 16 | 300 |
| 290184 | Воля и волевой процесс. | 2015 | 16 | 300 |
| 293347 | Психология общения. Общение как обмен информацией. Вербальная сторона общения. | 2015 | 16 | 300 |
| 295423 | Психология | 2015 | 16 | 300 |
| 184406 | Методика преподавания психологии. Лекция - Темперамент в структуре личности. | 2008 | 16 стр. | 100 |
| 85316 | Самостоятельная работа как учебная деятельность | 2007 | 17 | 200 |
| 88576 | Социальная психология | 2008 | 17 | 400 |
426057681 
574055213
