235711 | Воспитание у младших школьников патриотизма как качества личности в процессе обучения | 2011 | 36 | 500 |
247718 | Воспитание у старших дошкольников эстетических чувств при ознакомлении с архитектурой Москвы | 2012 | 29 | 500 |
261380 | Воспитание ценностного отношения подростков к знаниям. | 2012 | 30 | 500 |
261379 | Воспитательное пространство современного детского сада как условие формирования ценностного поведения детей дошкольного возраста | 2012 | 30 | 500 |
262297 | Воспитательное пространство современного детского сада как условие формирования ценностного поведения детей дошкольного возраста | 2012 | 28 | 500 |
210802 | Вплив мовленевої інструкції на ефективність оволодіння діяльністю дошкільниками в умовах наслідування. | 2009 | 35 | 1100 |
84175 | Гарантии по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 2006 | 33 | 500 |
184151 | Гендерные особенности коммуникативных навыков подростков. | 2009 | 38 | 350 |
130598 | Гендерные особенности проявления внимания у мальчиков и девочек | 2009 | 25 | 350 |
263601 | Гендерные особенности самооценки детей дошкольного возраста | 2011 | 37 | 500 |
132637 | Готовность к обучению в школе детей с ФФН и с нормальным развитием речи. | 0 | 34 | 500 |
123041 | Дети – сироты как объект социальной работы | 2005 | 36 | 500 |
271041 | Детская субкультура как фактор формирования личности ребенка. | 2013 | 40 | 500 |
105724 | Детско родительские отношения | 2008 | 30стр | 250 |
275320 | Диагностика состояния мелкой и артикуляционной моторики у детей старшего возраста с дизартрией | 2012 | 46 | 500 |
149182 | Диалог как метод воспитания. | 2009 | 36 | 500 |
245539 | Дидактическая игра в коррекции познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста с нарушением зрения | 2011 | 44 | 500 |
272945 | Дидактическая игра, как средство развития познавательной активности ст. дошкольников. | 2013 | 33 | 500 |
266363 | Динамика мотивов обучения старшеклассников | 2013 | 35 | 250 |
184419 | Динамические процессы в группе. | 2009 | 62 | 400 |