| 184439 | Жертвы насилия. | 2009 | 19 | 250 |
| 185240 | Проблема экспериментального исследования установки в работах Д.Н. Узнадзе. | 2009 | 19 | 200 |
| 185245 | Профильное обучение в старших классах. | 2009 | 19 | 250 |
| 245578 | Особенности работы с родителями учащихся начальных классов, имеющих нарушения чтения и письма | 2011 | 19 | 300 |
| 271862 | Инклюзивное образование | 2013 | 19 | 300 |
| 20277 | Экологическое образование и воспитание как средство формирования экологического сознания | 2007 | 18 | 300 |
| 130398 | Роль психологии и педагогики в управленческой деятельности | 2009 | 18 | 450 |
| 177675 | Мотивационная сфера личности. | 2009 | 18 | 300 |
| 177684 | Психологические основы проституции и ее мотивы. | 2009 | 18 | 300 |
| 177752 | Ценности и ценностные ориентации личности. | 2009 | 18 | 300 |
| 177756 | Политика как социальное явление. | 2009 | 18 | 300 |
| 184094 | Правовые основы деятельности психологов. | 2009 | 18 | 200 |
| 184132 | Взаимодействие общества и государства в процессе социализации человека. | 2009 | 18 | 250 |
| 184137 | Влияние микросоциальных условий на развитие ребенка. | 2009 | 18 | 250 |
| 185134 | Методы воспитания и самовоспитания. | 2009 | 18 | 250 |
| 185376 | Сравнительная характеристика школьников. | 2009 | 18 | 200 |
| 185403 | Цели и задачи российского образования. | 2009 | 18 | 200 |
| 234854 | Профессиональное образование как фактор развития личности. Развитие социально-профессиональной зрелости | 2011 | 18 | 200 |
| 244499 | Методы активного обучения | 2010 | 18 | 300 |
| 273716 | Игры обучающего характера на уроках русского языка в 5-9 классах | 2013 | 18 | 300 |
426057681 
574055213
