110921 | Сущность и методика эмпатического слушания | 2002 | 13 | 250 |
123480 | Речевые воздействия и манипуляции в общении | 2008 | 13 | 200 |
134362 | Психотерапевтическая помощь в практике суицидологии | 2009 | 13 | 120 |
167887 | Психогенетика - как научное направление | 2008 | 13 | 350 |
185059 | Основные типы неправильного воспитания по В.И. Гарбузову, А.И.Захарову, Д.Н.Исаеву. | 2010 | 13 | 200 |
191753 | Личный рост и самореализация человека | 2010 | 13 | 250 |
222912 | Биография С.Л. Рубинштейна. | 2010 | 13 | 150 |
222913 | Особенности развития детей с психопатией. | 2010 | 13 | 150 |
238826 | Внимание и его психологические свойства | 2006 | 13 | 80 |
244451 | Адаптационный синдром и стресс. | 2010 | 13 | 300 |
247808 | Психологические особенности одаренных детей. | 2012 | 13 | 300 |
262419 | Основные симптомы психических болезней | 2012 | 13 | 300 |
269348 | Анатомно-морфологическая модель работы центральной нервной системы Чарлза Белла | 2013 | 13 | 300 |
275379 | Невротизация дошкольного возраста | 2012 | 13 | 300 |
282507 | Основные теории лидерства | 2013 | 13 | 100 |
283355 | Внимательность и наблюдательность как черты личности | 2013 | 13 | 200 |
291016 | Развитие речи в раннем дошкольном возрасте. | 2015 | 13 | 300 |
301967 | Физиология эмоций | 2016 | 13 | 300 |
302560 | Теория черт личности Кеттелла | 2016 | 13 | 300 |
304314 | Кризисные периоды в браке | 2017 | 13 | 250 |