| 219261 | Психолого-педагогические основы физического воспитания. | 2007 | 17 с. | 300 |
| 219510 | ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ в психологии | 2008 | 15 с. | 300 |
| 242264 | Заикание | 2010 | 19 | 300 |
| 242265 | Агрессивный ребенок | 2010 | 12 | 300 |
| 242788 | Ответы на вопросы | 2010 | 7 | 300 |
| 242831 | Проект конспекта занятия по программе «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). | 2010 | 6 | 300 |
| 242994 | Методическая разработка диагностической процедуры оценки готовности детей к обучению грамоте | 2010 | 48 | 300 |
| 243257 | Формирование гуманных чувств и отношенийу детей дошкольного возраста. | 2010 | 9 | 300 |
| 243958 | Семейное воспитание | 2010 | 19 | 300 |
| 244082 | Роль природных и социальных факторов в формировании человека | 2010 | 18 | 300 |
| 244094 | Роль взрослого в развитии ребенка раннего возраста (2-3 лет). | 2010 | 26 | 300 |
| 244342 | Семейный уклад как основа воспитания добродетельной души у детей. | 2010 | 11 | 300 |
| 244369 | Методика физического воспитания | 2010 | 18 | 300 |
| 244481 | Физическое воспитание умственно отсталых детей в СКОШ VIII вида в классе | 2010 | 25 | 300 |
| 244634 | Контрольная работа | 2011 | 15 | 300 |
| 244763 | . Два конспекта занятия для детей | 2011 | 8+8 | 300 |
| 244813 | Организация коррекции и содержание программы работы с детьми в группах с ФФНР. | 2011 | 26 | 300 |
| 245085 | Психологические особенности обучения детей | 2011 | 8 | 300 |
| 245132 | Психология и педагогика | 2011 | 27 | 300 |
| 245424 | Учебная деятельность | 2011 | 18 | 300 |
426057681 
574055213
