| 121625 | Понятие о памяти и ее виды. Противоречия педагогического процесса и возможности их решения | 2006 | 13 | 150 |
| 121809 | Методы психологии | 2008 | 13 | 200 |
| 130856 | Социально-психологические особенности юридического труда | 2009 | 13 | 250 |
| 132961 | Нарушение темпа речи | 2008 | 13 | 200 |
| 140192 | РАзработка программы курса по психологии общения для старшеклассников | 2009 | 13 | 300 |
| 148805 | Мотивация мыслительной деятельности | 2009 | 13 | 250 |
| 173283 | Причины суицида осужденных | 2004 | 13 | 175 |
| 188558 | Определение темперамента на основе опросника Я. Стреляу. | 2010 | 13 | 200 |
| 200209 | Определение типа темперамента на основе опросника Я. Стреляу. | 2010 | 13 | 300 |
| 238327 | Контрольная работа специальная психология вариант 1 | 2012 | 13 | 300 |
| 244384 | Кризис психологии конца 19 начало 20 века | 2010 | 13 | 300 |
| 245157 | Малоформализованные методики | 2011 | 13 | 300 |
| 245762 | Созданеие поведенческого и психологического портрета личности на основе наблюдения. | 2011 | 13 | 300 |
| 246838 | Учение о страстях | 2011 | 13 | 300 |
| 246974 | Коллектив как фактор развития личности. | 2011 | 13 | 300 |
| 247175 | Развитие психодиагностики в образовании | 2012 | 13 | 300 |
| 247798 | Детские капризы | 2012 | 13 | 300 |
| 248099 | Личность как система | 2012 | 13 | 2000 |
| 249080 | Контрольная по «Социальной психологии» | 2012 | 13 | 300 |
| 260331 | Социально-культурная среда как доминирующий фактор формирования девиантного поведения у подростков. | 2012 | 13 | 300 |
426057681 
574055213
