244875 | Психологические особенности и трудности молодых преподавателей психологии | 2011 | 24 | 500 |
247781 | Сказка в жизни детей старшего дошкольного возраста | 2012 | 24 | 300 |
277907 | Методические основы формирования представлений о величинах у детей дошкольного возраста | 2013 | 24 | 500 |
291632 | Формирование здорового образа жизни младших школьников | 2015 | 24 | 500 |
150040 | Трудные школьники в неформальных молодёжных объединениях | 2009 | 23 стр | 500 |
90577 | Обучение детей дошкольного возраста подготовительной группы детского сада правилам речевого этикета | 2007 | 23 | 500 |
104402 | Вариативность форм дошкольного образования | 2009 | 23 | 600 |
177677 | Общение как процесс. | 2009 | 23 | 300 |
177686 | Психологическое профессиональное консультирование. | 2009 | 23 | 300 |
184086 | Имидж педагога. | 2009 | 23 | 300 |
184147 | Воспитание у детей интереса к книге в условиях детсада и семьи. | 2009 | 23 | 300 |
185411 | Эталон преподавания. | 2009 | 23 | 300 |
247734 | Взгляды педагогов прошлого на музыкальное образование. | 2012 | 23 | 500 |
248044 | Подходы к проблеме трудового воспитания в дошкольной педагогике. | 2012 | 23 | 500 |
249506 | Роль семьи в воспитании ребенка | 2012 | 23 | 500 |
287980 | Книга Мацару Ибука "После трех уже поздно"анализ позиции автора | 2014 | 23 | 500 |
301124 | Игровая деятельность как средство воспитания у дошкольников гуманного отношения к сверстникам | 2016 | 23 | 500 |
185133 | Методическая помощь воспитателю ДОУ. | 2009 | 22 | 300 |
185250 | Психологические основы понятий «активность субъекта» и «интеллект». | 2009 | 22 | 250 |
185177 | Нравственное поведение. | 2009 | 21 | 300 |