| 184093 | Педагогика высшей школы. | 2009 | 21 | 250 |
| 184101 | Психологическое консультирование немотивированных клиентов. | 2009 | 17 | 250 |
| 184131 | Бег в ДОУ. | 2009 | 16 | 250 |
| 184132 | Взаимодействие общества и государства в процессе социализации человека. | 2009 | 18 | 250 |
| 184137 | Влияние микросоциальных условий на развитие ребенка. | 2009 | 18 | 250 |
| 184439 | Жертвы насилия. | 2009 | 19 | 250 |
| 185134 | Методы воспитания и самовоспитания. | 2009 | 18 | 250 |
| 185189 | Образование и воспитание в др. Риме. | 2009 | 22 | 250 |
| 185191 | Образовательная система России. | 2009 | 21 | 250 |
| 185193 | Образовательный процесс в педучилище. | 2009 | 15 | 250 |
| 185194 | Обучающее и развивающее воздействие компьютерных игр на детей. | 2009 | 14 | 250 |
| 185206 | Онтогенез психики животных. | 2009 | 17 | 250 |
| 185209 | Основные направления работы по развитию речи детей сЗПР. | 2009 | 20 | 250 |
| 185245 | Профильное обучение в старших классах. | 2009 | 19 | 250 |
| 185351 | Словарная работа со старшими дошкольниками. | 2009 | 21 | 250 |
| 185393 | Управление качеством образа на основе мониторинга. | 2009 | 23 | 250 |
| 185394 | Успешность и мотивация достижений. | 2009 | 23 | 250 |
| 291692 | Семья в процессе воспитания человека | 2015 | 28 | 250 |
| 8793 | Молодежь как особая группа | 2008 | 14 | 300 |
| 9799 | Три слагаемые умения слушать | 2008 | 22 | 300 |
426057681 
574055213
