45757 | Проблемы обучения одаренных детей | 0 | 14 | 200 |
49909 | Проблемы физического воспитания в истории зарубежной педагогике | 2008 | 20 | 200 |
79914 | Виды и формы обучения | 1999 | 18 | 200 |
84503 | Методика преподавания проблемной лекции | 2007 | 17 | 200 |
84559 | Отличительные черты учебной деятельности как специфического вида усвоения знаний | 2007 | 18 | 200 |
84560 | Роль учебной мотивации в реализации процессов учения | 2008 | 16 | 200 |
97515 | Современная система дошкольного образования Франции | 2009 | 22 | 200 |
143654 | Особенности речевого общения детей с нарушением слуха | 2009 | 13 | 200 |
143794 | Познавательный интерес школьников | 0 | 10 | 200 |
147786 | Беседа как метод экологического воспитания дошкольников | 2009 | 13 | 200 |
179724 | Педагогический контроль и оценка знаний | 2010 | 14 | 200 |
204478 | Контроль в обучении | 2010 | 13 | 200 |
204481 | Наглядность в обучениии. Учебно-методический комплект | 2010 | 13 | 200 |
204484 | Тесты в обучении их достоинства и недостатки | 2010 | 12 | 200 |
204486 | Традиционная система обучения. Активные методы обучения | 2010 | 12 | 200 |
204487 | Учебно-воспитательный аспект в обучении. Эффективность обучения | 2010 | 13 | 200 |
204488 | Цели и содержание обучения. Ориентировочные основы деятельности. Структура занятия | 2010 | 15 | 200 |
206321 | Эффективность воспитательного аспекта в обучении | 2010 | 13 | 200 |
207361 | Сурдопедагогика | 0 | 9 | 200 |
241019 | Преподавание истории в школе | 2008 | 11 | 200 |