138762 | «Женские гимназии в России в начале ХХ века » | 2005 | 17 стр. | 300 |
142613 | Основные категории педагогики | 2009 | 11 | 250 |
143214 | Этнопедагогика.Буддизм | 0 | 10 | 250 |
143217 | Народное воспитание | 0 | 10 | 250 |
143654 | Особенности речевого общения детей с нарушением слуха | 2009 | 13 | 200 |
143793 | Развитие познавательной активности | 0 | 20 | 300 |
143794 | Познавательный интерес школьников | 0 | 10 | 200 |
144425 | Дайте определение социализации и обоснуйте его | 2008 | 7 | 90 |
144433 | КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ИМЕЮЩИХ СЛАБОВИДЯЩЕГО ИЛИ СЛЕПОГО РЕБЕНКА | 2008 | 7 | 100 |
146445 | Развивающие_педагогические_технологии | 2010 | 21 | 100 |
146610 | Подготовка к школе | 2005 | 23 | 100 |
147786 | Беседа как метод экологического воспитания дошкольников | 2009 | 13 | 200 |
150000 | Метод проектов | 2008 | 15 | 390 |
152512 | Вселенная и пути ее эволюции. Жизнь во вселенной. | 2008 | 31 стр. | 1500 |
164385 | Личность как объект и субъект управления. | 2007 | 5 | 350 |
175849 | Межпредметные связи | 2009 | 30 cтр. | 700 |
175851 | Дроби и доли в курсе математики по программе Л.Г.Петерсон | 2010 | 21 | 150 |
178186 | Контроль и оценка знаний учащихся, формы и методы контроля, учет знаний, умений и навыков. | 2010 | 21 | 400 |
179724 | Педагогический контроль и оценка знаний | 2010 | 14 | 200 |
185198 | Принципы социальной педагогики в науке и практике | 2010 | 16 | 150 |