| 304338 | Формирование речемыслительной деятельности у младших школьников с нарушениями речи на уроках математики | 2017 | 66 | 2200 |
| 304891 | Особенности воображения детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. | 2017 | 39 | 3000 |
| 304893 | Процесс формирования звукослоговой структуры слова у дошкольников | 2017 | 92 | 4000 |
| 304894 | Особенности монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. | 2017 | 83 | 4000 |
| 304895 | Пути совершенствования логопедической работы по коррекции общей, мелкой и артикуляционной моторики у детей с ОНР 5 лет. | 2017 | 68 | 4000 |
| 305546 | Логопедическая работа по выявлению нарушений интонационных типов высказываний у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи 3 уровня | 2017 | 89 | 3000 |
| 298749 | Коррекция нарушений письменной речи у младших школьников в условиях группы продленного дня | 2016 | 70 | 2000 |
| 302674 | Особенность лексики детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. | 2016 | 100 | 2000 |
| 304892 | Изучение особенностей процесса формирования готовности к обучению грамоте у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. | 2016 | 80 | 1500 |
| 289998 | Коррекционно-развивающая направленность логопедической работы о совершенствованию анализирующего наблюдения у учащихся старших классов ... | 2015 | 85 | 2000 |
| 290702 | Возможности игровых упражнений в формировании умения ориентироваться в новой ситуации как параметра технологической компетентности старших... | 2015 | 66 | 700 |
| 293284 | Коррекция речевых нарушений у младших школьников в условиях группы продленного дня | 2015 | 70 | 2000 |
| 293457 | Коррекция общего недоразвития речи ]]] уровня у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр | 2015 | 104 | 2000 |
| 295107 | Преодоление фонетико-фонематического недоразвития детей старшего дошкольного возраста | 2015 | 60 | 2000 |
| 295430 | Коррекция речевых нарушений у младших школьников в условиях группы продленного дня | 2015 | 70 | 2000 |
| 296082 | Психолого-педагогические условия формирования свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня | 2015 | 70 | 2000 |
| 298200 | Учет особенностей внимания в процессе логопедической работы по развитию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи | 2015 | 74 | 2000 |
| 298215 | Учет особенностей внимания в процессе логопедической работы по коррекции грамматического строя речи у детей со стертой дизартрией | 2015 | 90 | 2000 |
| 298281 | Коррекционная логопедическая работа по формированию оптико- пространственных представлений у младших школьников с оптической дисграфией | 2015 | 82 | 2000 |
| 300497 | Приемы предупреждения фразеологических ошибок в речи младших школьников | 2015 | 120 | 2000 |
426057681 
574055213
